多选题小组成员的角色有哪些()A小组的发动者B小组的管理者C建议的提供者D小组的参与者
多选题
小组成员的角色有哪些()
A
小组的发动者
B
小组的管理者
C
建议的提供者
D
小组的参与者
参考解析
解析:
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小组工作互动模式的实施原则是( )。A.发展成员认知,形成小组共识B.启发组员主动思考、澄清组员的需要期待C.向组员说明自己在小组中承担的角色和小组作用D.激发小组成员的潜能,增强小组成员的能力E.向组员提供各类信息,协调组员关系,并充分利用社区资源
社会工作者小张正在开展一个大学新生成长小组。在小组的中期转折阶段,组员之间因个人目标的不同产生了争执和冲突,小组工作陷入暂时停滞状态。此时,小张适当的处理方式有:A.提醒组员重温小组目标B.协助小组成员消除彼此的陌生感C.协助小组成员重新建构小组D.暂停小组活动,协助小组成员处理争执和冲突E.以小组负责人的角色,亲自协调处理冲突,直到各方满意为止
下列社会工作服务中,运用小组工作中直接干预方法的是:A.运用角色扮演的方法,促使小组成员行为改变B.采用家庭作业,为小组成员提供经验性学习的机构C.运用结构化角色的技巧,帮助小组成员重新定位角色D.通过赞扬、鼓励等方式,促成组员正向行为的养成
正式的合作学习()A、有固定的小组成员B、有固定的小组成员,而且组员之间的关系会持续一段时间C、有固定的小组成员,而且组员之间的关系会持续一段时间,同时小组任务明确D、小组成员不固定,而且组员之间的关系和任务不明确
单选题在小组工作发展阶段中,小组成员开始认识和确立自己在小组中的角色是在()。A前属阶段B权力和控制期C亲密期D分辨期E分离期