感觉统合失调会对儿童的生长和发展产生较大的影响,儿童在发展中出现的以下哪些症状与此无关()。 A.视觉障碍B.语言障碍C.听觉障碍D.言语障碍
儿童通过视觉、听觉、嗅觉、触觉等各种感官接触到各种性质的物体,了解事物的特征,发展知觉。() 此题为判断题(对，错)。
儿童通过视觉、听觉、嗅觉、触觉等各种感官接触到各种性质的物体,了解事物的特征,发展了感觉。() 此题为判断题(对，错)。
婴儿的感觉通道按其时间发展顺序为( )A.触觉、味觉、听觉、视觉、嗅觉B.触觉、味觉、视觉、听觉、嗅觉C.触觉、听觉、视觉、味觉、嗅觉D.触觉、视觉、听觉、味觉、嗅觉
婴幼儿用手去摆弄物体、抓握物体等是通过（）去感知和认识事物A、听觉B、触觉C、视觉D、感觉
根据皮亚杰的理论，主要通过感觉运动图式来和外界相互作用并与之取得平衡的儿童的心理发展是（）A、感知运动阶段B、前运算思维阶段C、具体运算思维阶段D、形式运算思维阶段
青少年感觉能力发展的特点是视觉和听觉感受性不断提高，运动觉和平衡觉停止发展。
小学儿童的心理发展主要是通过（）活动进行的。A、模仿B、观察C、感觉D、学习
从种族发展的角度看，最古老的感觉是（）。A、视觉B、听觉C、嗅觉D、味觉
提高婴幼儿大脑的感觉统合功能可以通过（）的训练来达成。A、视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面B、视觉、听觉、嗅觉和触觉方面C、视觉、感觉、触觉和嗅觉D、视觉、感觉、触觉和前庭平衡方面
认识形状主要是训练宝宝的（）的统合。A、视觉和听觉B、视觉和触觉C、视觉和感觉D、听觉和感觉
能够促进儿童认识能力和动作能力的发展且适合一岁前儿童的玩具有（）A、发展视觉的玩具B、发展听觉的玩具C、发展手的动作的玩具D、家庭自制玩具
视觉悬崖是用来研究婴儿（）发展的经典实验设计。A、视觉B、听觉C、深度知觉D、感觉
出生后的前半年，儿童主要通过感觉来认识事物。感觉的发展，特别是视觉和听觉的发展，对心理其他方面的发展起着重要作用。
出生后的前半年，儿童主要通过感觉来认识事物。感觉的发展对心理其他方面的发展起着重要作用，尤其是（）A、皮肤觉和视觉的发展B、嗅觉和味觉的发展C、听觉和嗅觉的发展D、视觉和听觉的发展
儿童刚出生时，最发达的感觉是（ ）。A、味觉B、听觉C、痛觉D、视觉
发展幼儿正确运用感官的能力，也就是发展幼儿正确地运用视觉、听觉、触觉等感觉器官来感知外部世界的能力。
判断题青少年感觉能力发展的特点是视觉和听觉感受性不断提高，运动觉和平衡觉停止发展。A对B错
单选题提供各种感觉和运动刺激，让儿童看到和感到实际的物体，感知它的存在，来促进其视觉、听觉及触觉等的发展。这种方法可用于处在认知发展哪一阶段的儿童（）A感觉运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段E直觉思维阶段
判断题发展幼儿正确运用感官的能力，也就是发展幼儿正确地运用视觉、听觉、触觉等感觉器官来感知外部世界的能力。A对B错
多选题能够促进儿童认识能力和动作能力的发展且适合一岁前儿童的玩具有（）A发展视觉的玩具B发展听觉的玩具C发展手的动作的玩具D家庭自制玩具
单选题出生后的前半年，儿童主要通过感觉来认识事物。感觉的发展对心理其他方面的发展起着重要作用，尤其是（）A皮肤觉和视觉的发展B嗅觉和味觉的发展C听觉和嗅觉的发展D视觉和听觉的发展
单选题提高婴幼儿大脑的感觉统合功能可以通过（）的训练来达成。A视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面B视觉、听觉、嗅觉和触觉方面C视觉、感觉、触觉和嗅觉D视觉、感觉、触觉和前庭平衡方面
单选题认识形状主要是训练宝宝的（）的统合。A视觉和听觉B视觉和触觉C视觉和感觉D听觉和感觉
单选题小学儿童的心理发展主要是通过（）活动进行的。A模仿B观察C感觉D学习
单选题儿童主要靠感觉来联系身边的事物，以正误尝试的方法来解决问题，通过观看、吸吮和抓握等感觉和运动来认识周围的世界。这是处在认知发展哪一阶段的儿童（）A感觉运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段E直觉思维阶段
单选题婴幼儿用手去摆弄物体、抓握物体等是通过（）去感知和认识事物A听觉B触觉C视觉D感觉