贝克和雷米认知疗法的咨询目标是（ ）。A．发现错误观念及其赖以形成的认知过程B．纠正错误观念及其赖以形成的认知过程C．改变认知方式至合理的认知方式上D．保持咨询师与求助者的目标一致性
在贝克和雷米的认知疗法中布置家庭作业称为（）。A.行为矫正B.认知复习C.语义分析D.自我审查
贝克和雷米认知疗法最关键的基本步骤是()。(2009-05)A:运用提问和自我审查技术确定问题B:检验表层错误观念C:建立咨询关系，确定咨询目标D:纠正核心错误观念
属于认知行为疗法的包括（ ）。 (A)求助者中心疗法 （B)合理情绪疗法(C)贝克和雷米认知疗法 （D)认知行为矫正技术
在贝克和雷米的认知疗法中，检验表层错误观念的方法包括()。多选A. 建议B. 演示C. 模仿D. 重建
在贝克和雷米的认知疗法中，检验表层错误观念的技术包括( )。多选A. 建议B. 自我审查C. 演示D. 模仿
贝克和雷米认知疗法的最关键的基本步骤是（ ）。A.建立咨询关系，确定咨询目标B.运用提问和自我审查技术确定问题C.检验表层错误观念D.纠正核心错误观念
在贝克和雷米的认知疗法中，检验表层错误观念的技术包括( )。(A)建议 (B)自我审查 (C)演示 (D)模仿
运用贝克和雷米认知疗法的提问技术时，对于某些较为重要的问题，咨询师可以（ ）。A.多变换几种方式提问B.多次重复一个问题C.使问题突出D.用沉默等待回答
运用贝克和雷米认知疗法的提问技术时，对于某些较为重要的问题，咨询师 可以（ ）。(A)多变换几种方式提问 （B)多次重复一个问题(C)使问题突出 （D)用沉默等待回答
贝克和雷米认知疗法的最关键的基本步骤是（ ）。(A)建立咨询关系，确定咨询目标 （B)运用提问和自我审查技术确定问题 (C)检验表层错误观念 （D)纠正核心错误观念(A)建立咨询关系，确定咨询目标 （B)运用提问和自我审查技术确定问题 (C)检验表层错误观念 （D)纠正核心错误观念
贝克和雷米的认知疗法强调（）。A、咨向师是诊断者B、咨询师是教育者C、咨询师治疗者D、咨询师既是诊断者又是教育者
语义分析技术这是贝克和雷米认知疗法的最关键的基本步骤。
认知行为疗法的主要流派包括（ ）。A、埃利斯的合理情绪疗法B、贝克的认知疗法C、梅肯鲍姆的认知行为矫正技术D、雷米的认知疗法
贝克和雷米认知疗法的最关键的基本步骤是（）。A、建立咨询关系，确定咨询目标B、运用提问和自我审查技术确定问题C、检验表层错误观念D、纠正核心错误观念
在贝克和雷米的认知疗法中，检验表层错误观念的方法包括（）。A、建议B、演示C、模仿D、重建
关于认知疗法治疗理论，正确的描述是（）。A、贝克关心错误的认知过程B、雷米关心错误的认知过程C、贝克提出中心－边缘模型D、雷米提出去中心化的技术
贝克和雷米认知疗法最关键的基本步骤是（）A、建立咨询关系B、纠正核心错误观念C、确定咨询目标D、检验表层错误观念E、运用提问和自我审查技术确定问题
多选题贝克和雷米关于认知复习的具体做法包括（ ）。A在全身放松的情况下回忆咨询师的指导B布置专门设计的家庭作业C让求助者阅读认知疗法的资料D让求助者继续应用演示或模仿技术
多选题在贝克和雷米的认知疗法中，检验表层错误观念的方法包括（）。A建议B演示C模仿D重建
单选题关于认知疗法治疗理论，正确的描述是（）。A贝克关心错误的认知过程B雷米关心错误的认知过程C贝克提出中心－边缘模型D雷米提出去中心化的技术
单选题贝克和雷米认知疗法最关键的基本步骤是（）A建立咨询关系B纠正核心错误观念C确定咨询目标D检验表层错误观念E运用提问和自我审查技术确定问题
多选题运用贝克和雷米认知疗法的提问技术时，对于某些较为重要的问题，咨询师可以（）。A多变换几种方式提问B多次重复一个问题C使问题突出D用沉默等待回答
单选题贝克和雷米的认知疗法强调（）。A咨向师是诊断者B咨询师是教育者C咨询师治疗者D咨询师既是诊断者又是教育者
判断题语义分析技术这是贝克和雷米认知疗法的最关键的基本步骤。A对B错
多选题贝克和雷米认知疗法的咨询目标包括（ ）。A发现错误观念及其赖以形成的认知过程B纠正错误观念及其赖以形成的认知过程C改变认知方式至合理的认知方式上D保持咨询师与求助者的目标一致性
多选题认知行为疗法的主要流派包括（ ）。A埃利斯的合理情绪疗法B贝克的认知疗法C梅肯鲍姆的认知行为矫正技术D雷米的认知疗法