问答题当我们在认识和实践活动中出现错误或失败该怎样对待和处理?

问答题
当我们在认识和实践活动中出现错误或失败该怎样对待和处理?

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如何认识创业中的失败?怎样避免和减少失败?

我们应当如何认识、判断和对待竞争?

怎样正确认识和对待学生非正式群体?

决策活动在认识中走到理论和实践的()作用。

如何理解决策活动在认识活动中起到了理论和实践这间的中介作用?

( )是人类在认识世界、改造世界的实践中,运用科学理论和先进技术探索未知或未全知事物本质和规律的一般认识和实践活动,是发现新的科学理论、创造新技术的活动。

在个体的认识和实践活动中,()制约着认识实践活动的广度和深度,决定着认识实践活动的方式,并进而决定着其效果。 A.情感因素B.理性因素C.非理性因素

实践和认识活动中的主体是指( )。A.工具、手段B.实践和认识活动所指向的对象C.具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人D.运用、操作工具的程序和方法

人生目的是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追 求,它所认识和回答的根本问题是A.人为什么活着 B.人如何对待生活C.怎样对待人生境遇 D.怎样选择人生道路

下列选项中属于认识的主体的有()A.从事认识和实践活动的个人B.从事认识和实践活动的阶级C.从事认识和实践活动的政党D.从事认识和实践活动的阶层E.从事认识和实践活动的人类

简述机会对技术创新的影响,你在实践中如何对待意外的成功和失败?

关于认识对实践的导向作用,下列说法正确的有()。A、正确地认识和理论指导实践会使实践达到预期的效果并顺利进行B、错误的认识和理论指导实践会产生消极乃至破坏的作用并使之失败C、实践是认识的现实基础D、认识反作用实践的过程,同时也是检验认识正确与否的过程E、认识随着实践的发展而发展

深刻领会和准确把握科学发展观的科学体系,要求我们必须认真学习马克思主义哲学。学习马克思主义哲学() ①能够使我们在实践活动中不犯错误 ②可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观 ③可以指导我们的认识活动和实践活动 ④必须要去读马克思主义的经典原著A、①②B、②③C、①③D、②④

人生目的是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求,它所认识和回答的根本问题是()。A、人为什么活着B、人如何对待生活C、怎样对待人生境遇D、怎样选择人生道路

怎样正确认识和正确对待工作压力?

主体和客体在实践和认识活动中结成的第二种关系是()。A、实践关系B、价值关系C、认识关系D、审美关系

正确认识事物的度才能()。A、准确地认识事物的质B、提出指导实践的正确准则C、在实践活动中掌握适度的原则D、避免犯“左”的或右的错误E、在实践活动中严防“过”与“不及”

如何认识劳动价值理论的重要地位?在新的历史条件下我们应该怎样科学地对待它?

怎样理解实践在认识过程中的作用?

泰戈尔说:“错误经不起失败,但是真理却不怕失败”。这说明()A、正确的认识也会导致失败的实践B、正确的认识必然获得成功的实践C、分析失败的原因是使失败变为成功的重要条件D、从失败中吸取教训,失败也能变为成功

单选题人生目的是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求,它所认识和回答的根本问题是(  )。[2012年真题]A人为什么活着B人如何对待生活C怎样对待人生境遇D怎样选择人生道路

问答题如何认识创业中的失败?怎样避免和减少失败?

问答题我们应当如何认识、判断和对待竞争?

单选题主体和客体在实践和认识活动中结成的第二种关系是()。A实践关系B价值关系C认识关系D审美关系

单选题人生目的是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求,它所认识和回答的根本问题是()。A人为什么活着B人如何对待生活C怎样对待人生境遇D怎样选择人生道路

多选题泰戈尔说:“错误经不起失败,但是真理却不怕失败”。这说明()A正确的认识也会导致失败的实践B正确的认识必然获得成功的实践C分析失败的原因是使失败变为成功的重要条件D从失败中吸取教训,失败也能变为成功

多选题正确认识事物的度才能()。A准确地认识事物的质B提出指导实践的正确准则C在实践活动中掌握适度的原则D避免犯“左”的或右的错误E在实践活动中严防“过”与“不及”