（ ）是人类在认识世界、改造世界的实践中，运用科学理论和先进技术探索未知或未全知事物本质和规律的一般认识和实践活动，是发现新的科学理论、创造新技术的活动。
（ ）是人类在认识世界、改造世界的实践中，运用科学理论和先进技术探索未知或未全知事物本质和规律的一般认识和实践活动，是发现新的科学理论、创造新技术的活动。
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科学家基于电磁理论发明了电动机、发电机，使人类进入了电气化时代，依据这一事实，下列说法错误的是( )。A.科学理论的任务不仅在于认识世界，而且在于改造世界B.科学理论是认识的基础，对实践起决定作用C.科学理论与实践的结合，可以转化为物质力量D.科学理论可以指导实践
19世纪由于建立了电磁理论，从而创造了发电机、电动机，使人类进入了电气化时代。这一历史事实说明（ ）。A.科学理论与实践相结合，可以转化为物质力量B.科学理论是认识的基础，对实践起决定作用C.科学理论的任务不仅在于认识世界，而更重要的在于改造世界D.科学理论可以指导实践
马克思主义哲学是（ ）。A.人类哲学思想发展的顶峰B.关于自然、社会和思维发展一般规律的科学C.完整而又严密的科学理论体系D.无产阶级和劳动人民认识世界、改造世界的思想武器E.人们正确认识客观事物和改造客观世界的科学方法
人类积极能动认识世界的能力和活动首先表现在（）。A、人类改造世界的能力以及能动地改造世界的活动B、人在实践基础上不仅能认识事物的外部现象，而且能反映事物的本质和规律C、人类在认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态，即通常所说的决心、意志、干劲等D、按照自然规律改变自然物原先的形态和内部规律
创新思维是在一般思维的基础上发展起来的，是人类思维的最高级形式，是人类思维能力高度发展的体现。（）被誉为人类思维最美的花朵，是人类认识世界、改造世界、创造世界的先锋队和突击队。A、创新思维B、创新活动C、创新实践
人区别于物的特点是人具有自觉能动性（主观能动性）。“主观能动性”表现在（） ①认识世界的能力和活动，即“想” ②人类特有的认识和改造世界的能力和活动 ③改造世界的能力和活动，即“做” ④认识和改造世界中的精神状态。A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④
人类改造世界的能力和活动表现在（） ①人能够把客观规律作为行动的向导，指导实践 ②人能以自己的创造性的活动改造世界 ③人能改变或创造条件，变有害为有利 ④人能利用对规律的认识，改变规律起作用的方式，使规律的作用有益于人类A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
下列各项体现实践是认识发展的动力的有（）。A、实践不断给人们提出新的课题，推动人们去进行新的探索和研究B、实践不断提供大量有关的经验材料以及新的认识工具，使人们不断解决认识课题C、实践还改造了人的主观世界，锻炼和提高了人的认识能力D、实践是人们改造世界的感性活动E、实践是认识的最终归宿，可以有效地改造世界
认识世界和改造世界是人类创造历史的两种基本活动。下列对此理解正确的是（）。A、认识的任务不仅在于解释世界，更重要的在于改造世界B、认识世界和改造世界是相互依赖、相互制约的C、认识世界和改造世界是一个充满矛盾的过程D、认识世界和改造世界的过程，既是认识和改造客观世界的过程，也是认识和改造主观世界的过程
单选题人类积极能动认识世界的能力和活动首先表现在（）。A人类改造世界的能力以及能动地改造世界的活动B人在实践基础上不仅能认识事物的外部现象，而且能反映事物的本质和规律C人类在认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态，即通常所说的决心、意志、干劲等D按照自然规律改变自然物原先的形态和内部规律
单选题人类改造世界的能力和活动表现在（） ①人能够把客观规律作为行动的向导，指导实践 ②人能以自己的创造性的活动改造世界 ③人能改变或创造条件，变有害为有利 ④人能利用对规律的认识，改变规律起作用的方式，使规律的作用有益于人类A①②③B②③④C①③④D①②③④
判断题创新一般是指人类在认识和改造客观世界和主观世界的实践中获得新知识、新方法的过程与结果，包含科学发现和技术创新。A对B错