单选题判断从萌芽阶段进入发展阶段有三个重要标志不包括（ ）。A企业是否真正理解和认识了自身状况B企业是否真正理解和认识了现代培训C企业是否真正拥有了自己行之有效的培训规划与实施计划D企业是否真正拥有了阶梯化的、与需求很好匹配的培训课程体系
单选题
判断从萌芽阶段进入发展阶段有三个重要标志不包括（ ）。
A
企业是否真正理解和认识了自身状况
B
企业是否真正理解和认识了现代培训
C
企业是否真正拥有了自己行之有效的培训规划与实施计划
D
企业是否真正拥有了阶梯化的、与需求很好匹配的培训课程体系
参考解析
解析：
美国培训与发展协会曾指出，判断从萌芽阶段进入发展阶段的三个重要标志包括：①企业是否真正理解和认识了现代培训；②企业是否真正拥有了自己行之有效的培训规划与实施计划；③企业是否真正拥有了阶梯化的、与需求很好匹配的培训课程体系。
美国培训与发展协会曾指出，判断从萌芽阶段进入发展阶段的三个重要标志包括：①企业是否真正理解和认识了现代培训；②企业是否真正拥有了自己行之有效的培训规划与实施计划；③企业是否真正拥有了阶梯化的、与需求很好匹配的培训课程体系。
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判断培训文化从萌芽阶段进入发展阶段的标志不包括（ ）。A.企业是否真正理解和认识了现代培训B.企业是否真正拥有了自己行之有效的培训规划和实施计划C.企业是否真正拥有了自己行之有效的培训评估体系D.企业是否真正拥有了阶梯化的、与需求很好匹配的培训课程体系
一般而言，判断培训文化从萌芽阶段进入发展阶段的标志包括（ ）A.科学的培训效果评估方法B.对于现代培训的理解与认识C.行之有效的培训规划与实施计划D.专业的培训师资和充足的培训经费E.阶梯化的、与需求很好匹配的课程体系
美国培训与发展协会曾指出，判断培训文化的发展过程从萌芽阶段进入发展阶段的标志不包括（ ）。A.企业是否真正理解和认识了自身状况B.企业是否真正理解和认识了现代培训C.企业是否真正拥有行之有效的培训规划与实施计划D.企业是否真正拥有阶梯化的、与需求很好匹配的培训课程体系
美国培训与发展协会曾指出判断从萌芽阶段进入发展阶段的三个重要标志，其中不包括（）。A、企业是否真正理解和认识了现代培训需求B、企业是否真正理解和认识了市场状况C、企业是否真正拥有了自己行之有效的培训规划与实施计划D、企业是否真正拥有了阶梯化的与需求很好匹配的培训课程体系
美国培训与发展协会曾指出，判断从萌芽阶段进入发展阶段有三个重要标志。其中不包括（ ）。A、企业是否真正理解和认识了自身状况B、企业是否真正理解和认识了现代培训C、企业是否真正拥有了自己行之有效的培训规划与实施计划D、企业是否真正拥有了阶梯化的与需求很好匹配的培训课程体系
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