填空题_____是人的身心发展的生物基础,_____是人的发展的现实制约因素。

填空题
_____是人的身心发展的生物基础,_____是人的发展的现实制约因素。

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相关考题:

__________是人的身心发展的生物基础,__________是人的发展的现实制约因素。

遗传因素是人的身心发展的前提.并为个体的身心发展提供了可能性。( )

历史上流传的“狼孩”的故事说明() A、遗传因素在人的身心发展中起决定作用B、遗传因素在人的身心发展中不起决定作用C、遗传因素在人的身心发展中不起作用D、遗传因素在人的身心发展中决定人的发展方向

影响人的身心发展的因素是( )。A.家庭B.学校C.生物因素D.社会因素E.主观因素

影响人的身心发展的因素包括( )。A.家庭B.学校C.生物因素D.社会因素

为什么?( ) 查看材料A.人的身心发展是一个复杂多变的过程,受多种因素影响B.遗传对人的身心发展起决定性作用C.教育对人的身心发展起主导作用D.个体因素是人身心发展的源泉和内在动力E.个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态向现实状态的决定性因素

关于人的发展的根本动因,马克思的观点是( )。A.人的身心发展由自身的需要决定B.人的发展主要依靠外在的力量C.人发展的内部矛盾运动是个体身心发展的直接动因D.环境因素在个体身心发展中起决定作用

人的身心发展的特殊性表现在:人的身心发展是 在( )中实现的,人的身心发展具有( )。

{pz_填空}是人的身心发展的生物基础,{pz_填空}是人的发展的现实制约因素。

为什么(  )A.人的身心发展是一个复杂多变的过程,受多种因素影响B.遗传对人的身心发展起决定性作用C.教育对人的身心发展起主导作用D.个体因素是人身心发展的源泉和内在动力E.个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态向现实状态的决定性因素

遗传因素对人的身心发展所产生的影响包括()A、遗传素质为人的身心发展提供了可能B、遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展过程和阶段C、遗传素质是造成人的发展的个别差异的原因之一D、遗传素质对人的发展具有决定性的影响E、遗传素质对人的发展没有影响

环境是人的身心发展的(),对人的身心发展具有重要影响A、外部条件B、决定因素C、物质前提D、内在动力

在影响人的身心发展的诸因素中,教育,尤其是学校教育在人的身心发展中起()A、决定作用B、动力作用C、主导作用D、基础作用

下列关于遗传对个体身心发展的影响描述错误的是()A、遗传素质是人的发展的生物前提B、遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一C、遗传素质决定人的身心发展的现实性D、遗传素质制约人的身心发展水平

课程发展至今,经历了漫长的演进过程,影响和制约课程发展的主要因素有()。A、传统道德因素B、人的身心发展因素C、科学文化因素D、社会因素

在人的身心发展中遗传是()。A、现实因素B、先天因素C、后天因素D、决定因素

活动在人的身心发展中是()。A、现实因素B、先天因素C、后天因素D、可能因素

对影响人的诸多因素叙述不正确的一项是()。A、遗传对人的发展提供可能性B、人的身心发展受社会环境的制约,但是人接受环境影响是积极的能动的实践过程C、人的发展应完全由教育来承担D、人的社会实践对人的发展起着决定性的作用

__________是人的身心发展的生物前提,为个体的身心发展提供了可能性。

多选题遗传因素对人的身心发展所产生的影响包括()A遗传素质为人的身心发展提供了可能B遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展过程和阶段C遗传素质是造成人的发展的个别差异的原因之一D遗传素质对人的发展具有决定性的影响E遗传素质对人的发展没有影响

填空题__________是人的身心发展的生物前提,为个体的身心发展提供了可能性。

单选题主观努力在人的身心发展中是()。A现实因素B先天因素C后天因素D决定因素

单选题下列关于遗传对个体身心发展的影响描述错误的是()A遗传素质是人的发展的生物前提B遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一C遗传素质决定人的身心发展的现实性D遗传素质制约人的身心发展水平

单选题活动在人的身心发展中是()。A现实因素B先天因素C后天因素D可能因素

单选题在影响人的身心发展的诸因素中,教育(尤其是学校教育)在人的身心发展中起( )A决定作用B动力作用C主导作用D基础作用

单选题在人的身心发展中遗传是()。A现实因素B先天因素C后天因素D决定因素

多选题课程发展至今,经历了漫长的演进过程,影响和制约课程发展的主要因素有()。A传统道德因素B人的身心发展因素C科学文化因素D社会因素