单选题《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》的()可以作为观察评价的工具。A第二部分B第三部分C第四部分D第一部分
单选题
《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》的()可以作为观察评价的工具。
A
第二部分
B
第三部分
C
第四部分
D
第一部分
参考解析
解析:
暂无解析
相关考题:
《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》中的观察要点部分由()方面组成A、发育与健康、感知与运动、认知与语言B、发育与健康、感知与运动、认知与语言、情感与社会性C、发育与健康、感知与运动D、感知与运动、认知与语言
单选题《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》中的观察要点部分由()方面组成A发育与健康、感知与运动、认知与语言B发育与健康、感知与运动、认知与语言、情感与社会性C发育与健康、感知与运动D感知与运动、认知与语言
单选题育婴师职业标准依据()的有关要求而制定的。A《上海市0~3岁婴儿教养方案》和《育婴员国家职业标准》B《中华人民共和国职业分类大典》和《上海市0~3岁婴儿教养方案》C《育婴员国家职业标准》和《上海市0~3岁婴儿教养方案》D《中华人民共和国职业分类大典》和《育婴员国家职业标准》
单选题了解婴幼儿的认知发展情况从而制定科学教养计划是对婴幼儿认知发展进行观察和评价的()。A过程B目的C工具D基础