科学技术是一把善恶两向的双刃剑()。 此题为判断题(对，错)。
如何从“曼哈顿工程”去理解爱因斯坦“科学是一把双刃剑”的伟大意义。
经济全球化表现在哪些方面，如何理解经济全球化是双刃剑？
如何理解“微生物是一把锋利的双刃剑”，举例说明微生物与人类的关系。
科学技术是一把双刃剑（科技价值观反思）分析说明科学技术的“双刃剑”的作用，应当如何评价科学技术乐观主义与科学技术悲观这两种截然不同的思潮？
现代科学技术是一把“双刃剑”，要求教师以高度的社会责任感从事科学技术的研究和应用开发活动。
如何理解科学技术是第一生产力？结合实际说明怎样提高科学技术水平？
问答题科学技术是一把双刃剑（科技价值观反思）分析说明科学技术的“双刃剑”的作用，应当如何评价科学技术乐观主义与科学技术悲观这两种截然不同的思潮？
问答题经济全球化表现在哪些方面，如何理解经济全球化是双刃剑？
问答题如何理解科学技术是第一生产力？结合实际说明怎样提高科学技术水平？
多选题关于医学科学技术，以下说法错误的是（）A具有“双刃剑”效应B都是对人类有利的C其后果受社会因素的制约D消极后果是技术本身或科学家造成的
问答题如何理解“微生物是一把锋利的双刃剑”，举例说明微生物与人类的关系。