单选题在对待人际关系上,积极的态度表现为()①合作②接纳③和睦④和谐⑤排斥A①②B③④C①②③④⑤D①②③④

单选题
在对待人际关系上,积极的态度表现为()①合作②接纳③和睦④和谐⑤排斥
A

①②

B

③④

C

①②③④⑤

D

①②③④


参考解析

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相关考题:

课堂里主要的人际关系有( )。A.和睦相处B.吸引与排斥C.合作与竞争D.人际排斥

人际关系和谐的表现有()。 A、乐于与人交往B、交往中保持独立而完整的人格C、能客观评价别人,以人之长补己之短D、交往中消极态度多于积极态度

吸引与排斥、合作与_________是课堂里主要的人际关系。

邻里关系是社会关系的一部分,古人提倡邻里和睦,讲究与邻为善,和睦的邻里关系是创建和谐人际关系的基础。()

课堂里主要的人际关系有( )A.对立与统一 B.吸引与排斥 C.积极与消极 D.合作与竞争E.主体与客体

吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的人际关系。()

中国提倡的三和文化是指()。A、家庭和睦;社会和谐;国际和平B、家庭和睦;秩序和谐;国内和平C、国际和睦;社会和谐;国家和平D、家庭和睦;秩序和谐;国家和平

什么健康,指以积极乐观的生活态度,形成与保持和谐的人际关系的能力。()A、情绪健康B、智力健康C、精神健康D、社交健康

在对待人际关系上,积极的态度表现为()①合作②接纳③和睦④和谐⑤排斥A、①②B、③④C、①②③④⑤D、①②③④

()是指个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度,正确地对待自己的长处和短处,以平常心面对自我现实。A、自我提升B、自我贬抑C、自我接纳D、自我排斥

人际关系和谐的表现是()A、乐于助人B、交往中保持独立而完整的人格C、乐于与人交往D、交往中积极态度少于消极态度

只有以现代文化为引领,才能唱响(),倡导和谐理念,培育和谐精神,从根本上打牢()的思想感情基础。A、爱国爱疆、团结和睦B、新疆精神、社会团结和睦C、和谐文化、社会团结和睦

人与人心理上越来越近的表现为()A、工作团体中的每个成员感觉到心情舒畅B、工作团体中的每个成员之间和睦相处,互相体贴,互相关心C、工作团体成员中相互之间的关系紧张、冷淡D、人际关系中的肯定、接纳、积极的态度

青少年心理健康主要指标有()A、学习态度积极B、人际关系和谐,善于适应周围环境C、以上都是

人际关系的和谐的表现是()A、乐于助人B、交往中保持独立而完整的人格C、乐于与人交往D、交往中积极态度少于消极态度

人际关系和谐:乐于与人交往,既有广泛而深厚的人际关系,又有知心朋友;在交往中保持独立而完整的人格,有自知之明,不卑不亢;能客观评价别人和自己,善取人之长补己之短,宽以待人,乐于助人,积极的交往态度多于消极态度,交往动机端正。以下说法正确的是().A、对的,它是心理健康的内容之一B、不对,其与心理健康无关C、人际关系和谐与否不好衡量D、人际关系和谐衡量没有标准

课堂里主要的人际关系有()A、对立与统一B、吸引与排斥C、积极与消极D、合作与竞争E、主体与客体

人与人心理上越来越近的表现为()A、工作团体中的每个成员感觉到心情舒畅B、工作团体中的每个成员之间和睦相处,互相体贴,互相关心C、工作团体成员中相互之间的关系紧张、冷淡D、际关系中的肯定、接纳、积极的态度

多选题人与人心理上越来越近的表现为()A工作团体中的每个成员感觉到心情舒畅B工作团体中的每个成员之间和睦相处,互相体贴,互相关心C工作团体成员中相互之间的关系紧张、冷淡D际关系中的肯定、接纳、积极的态度

单选题和谐世界不包括 ( )A合作的世界B民主的世界C和睦的世界D公正的世界

单选题()是指个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度,正确地对待自己的长处和短处,以平常心面对自我现实。A自我提升B自我贬抑C自我接纳D自我排斥

多选题人际关系和谐的表现是()A乐于助人B交往中保持独立而完整的人格C乐于与人交往D交往中积极态度少于消极态度

多选题人与人心理上越来越近的表现为()A工作团体中的每个成员感觉到心情舒畅B工作团体中的每个成员之间和睦相处,互相体贴,互相关心C工作团体成员中相互之间的关系紧张、冷淡D人际关系中的肯定、接纳、积极的态度

多选题课堂里主要的人际关系有()A对立与统一B吸引与排斥C积极与消极D合作与竞争E主体与客体

多选题人际关系的和谐的表现是()A乐于助人B交往中保持独立而完整的人格C乐于与人交往D交往中积极态度少于消极态度

单选题只有以现代文化为引领,才能唱响(),倡导和谐理念,培育和谐精神,从根本上打牢()的思想感情基础。A爱国爱疆、团结和睦B新疆精神、社会团结和睦C和谐文化、社会团结和睦

单选题什么健康,指以积极乐观的生活态度,形成与保持和谐的人际关系的能力。()A情绪健康B智力健康C精神健康D社交健康