道德行为包括（ ）。A．道德行为技能B．道德行为习惯C．道德行为认知D．道德行为情感E．道德行为体验
儿童品德形成的关键是 （ ）A、 道德认知水平的提高B、 道德行为习惯的养成C、 道德动机的激发D、 道德动机与道德行为的稳固联系
品德形成的标志是（ ）A．道德信念B．道德评价能力的形成C．价值内化D．道德行为习惯的养成
人的道德行为包括（ ） A．道德行为认知 B．道德行为技能 C．道德行为体验 D．道德行为习惯
品德形成的标志是( )。A.道德信念的形成B.道德评价能力的形成C.道德行为习惯的养成D.价值内化
按照柯尔伯格的道德发展阶段论，教儿童道德先要教他们遵守规范，养成良好的行为习惯。（）
德育规律要求先提高道德认识，进而陶冶道德情感，然后锻炼道德意志。最后培养道德行为习惯。
道德行为习惯的培养主要包括以下三方面的内容（）A、加强思想政治教育B、增加奖励、惩罚的力度C、道德动机的激发D、道德行为效能感的提高E、道德行为习惯的养成
什么是职业道德认识、职业道德情感、职业道德意志、职业道德信念、职业道德行为习惯？
道德行为训练主要包括道德行为方式的掌握和（）。A、道德动机的形成B、道德行为习惯的形成C、道德信念的树立D、道德意志的培养
品德形成的标志是（）。A、道德信念的形成B、道德评价能力的形成C、价值内化D、道德行为习惯的养成
皮亚杰、科尔伯格都认为，个体品德的发生发展主要是发展（）。A、道德意志B、道德判断能力C、道德情感D、道德行为习惯
救生员平时的道德行为习惯是直接反映出救生员职业道德品质。
判断题道德行为主要包括道德行为方式和道德行为习惯。A对B错
问答题什么是职业道德认识、职业道德情感、职业道德意志、职业道德信念、职业道德行为习惯？
单选题行动操练法按性质和特点一般分为三类：（ ）。A审美技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习B心智技能练习、审美技能练习、道德行为习惯练习C心智技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习D心智技能练习、动作技能练习、审美技能练习
单选题品德形成的标志是（）。A道德信念的形成B道德评价能力的形成C价值内化D道德行为习惯的养成
判断题德育规律要求先提高道德认识，进而陶冶道德情感，然后锻炼道德意志。最后培养道德行为习惯。A对B错
多选题道德行为习惯的培养主要包括以下三方面的内容（）A加强思想政治教育B增加奖励、惩罚的力度C道德动机的激发D道德行为效能感的提高E道德行为习惯的养成