单选题《种树郭橐驼传》中采用了大量的对比,以下说法错误的是()。A以郭橐驼善于种树与他植者不善种树进行对比B郭橐驼能“顺木之天,以致其性”,而他植者却使“木之性日以离”C郭橐驼种树“其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密”,而他植者“根拳而土易”D他植者“爱之太殷,忧之太勤”与“长人者好烦其令”

单选题
《种树郭橐驼传》中采用了大量的对比,以下说法错误的是()。
A

以郭橐驼善于种树与他植者不善种树进行对比

B

郭橐驼能“顺木之天,以致其性”,而他植者却使“木之性日以离”

C

郭橐驼种树“其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密”,而他植者“根拳而土易”

D

他植者“爱之太殷,忧之太勤”与“长人者好烦其令”


参考解析

解析: 选项D构成的是类比关系,不是对比关系,所以答案为D。

相关考题:

《种树郭橐驼传》是具有寓言性质的____________作品。

《种树郭橐驼传》中阐述种树的原理和方法时采用的主要表现方法是()A. 象征B. 类比C. 对比D. 铺垫

《种树郭橐驼传》先写橐驼种树的技艺高超,这对表达文章主旨的作用是( ) A.铺垫B.对比C.烘托D.暗示

《种树郭橐驼传》中采用了大量的对比,以下说法错误的是( )。 A.以郭橐驼善于种树与他植者不善种树进行对比 B.郭橐驼能“顺木之天,以致其性”,而他植者却使“木之性日以离” C.郭橐驼种树 “其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密”,而他植者“根拳而土易” D.他植者“爱之太殷,忧之太勤”与“长人者好烦其令”

《种树郭橐驼传》中,与郭橐驼形成直接对比关系的人是()A、他植者B、长人者C、问者D、豪富人

《种树郭橐驼传》中“以为官戒”的是()。

《种树郭橐驼传》本文的主旨是什么?

《种树郭橐驼传》中阐述种树的原理和方法时采用的主要表现方法是()A、象征B、类比C、对比D、铺垫

《种树郭槖驼传》中,阐述橐驼种树原理与方法时,所运用的主要表现手法是()。A、对比B、类比C、铺垫D、象征

《种树郭橐驼传》中用以凸现橐驼种树之理正确性的表现方法是()A、类比B、对比C、烘托D、暗示

《种树郭橐驼传》主要的创作意图是()A、赞扬郭橐驼的种树技术B、揭露统治者的政令扰民C、传播郭橐驼的植树经验D、借“养树之道”,喻“养民之道”

《种树郭橐驼传》本文第三段的对比手法有什么作用?

《种树郭橐驼传》中用种树的道理来说明治民的道理,这种表现方法是()。A、类比B、对比C、象征D、暗示

《种树郭橐驼传》是如何运用对比手法的?

《种树郭橐驼传》中采用了大量的对比,以下说法错误的是()。A、以郭橐驼善于种树与他植者不善种树进行对比B、郭橐驼能“顺木之天,以致其性”,而他植者却使“木之性日以离”C、郭橐驼种树“其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密”,而他植者“根拳而土易”D、他植者“爱之太殷,忧之太勤”与“长人者好烦其令”

《种树郭橐驼传》通过种树的方法论证了治国的思想属于()A、归纳法B、演绎法C、类比法D、对比法

《种树郭橐驼传》中,用“长安豪富人”“皆争迎取养”写郭橐驼种树技艺高超,这种表现手法是()A、侧面烘托B、对比反衬C、象征暗示D、类比显现

下列《种树郭橐驼传》中的五组事物,两者之间构成类比关系的有()A、种树之道与治国之理B、郭橐驼种树与“他植者”种树C、“他植者”种树与“长人者”治国D、郭橐驼种树与“长人者”治国E、种树“爱之太殷”与治国“好烦其令”

单选题《种树郭橐驼传》中用种树的道理来说明治民的道理,这种表现方法是()。A类比B对比C象征D暗示

单选题《种树郭橐驼传》中,用“长安豪富人”“皆争迎取养”写郭橐驼种树技艺高超,这种表现手法是()A侧面烘托B对比反衬C象征暗示D类比显现

单选题《种树郭橐驼传》中,与郭橐驼形成直接对比关系的人是()A他植者B长人者C问者D豪富人

单选题《种树郭橐驼传》中用以凸现橐驼种树之理正确性的表现方法是()A类比B对比C烘托D暗示

单选题《种树郭槖驼传》中,阐述橐驼种树原理与方法时,所运用的主要表现手法是()。A对比B类比C铺垫D象征

填空题《种树郭橐驼传》中“以为官戒”的是()。

单选题《种树郭橐驼传》中阐述种树的原理和方法时采用的主要表现方法是()A象征B类比C对比D铺垫

问答题《种树郭橐驼传》是如何运用对比手法的?

单选题《种树郭橐驼传》所运用的主要表现方法是A对比B类比C侧写D象征

问答题《种树郭橐驼传》本文第三段的对比手法有什么作用?