多选题选择出的儿童诗歌、散文作品应是()。A符合儿童已有的经验水平B作品题材广泛C作品构思巧妙、想象合乎逻辑D富有哲理E对仗工整

多选题
选择出的儿童诗歌、散文作品应是()。
A

符合儿童已有的经验水平

B

作品题材广泛

C

作品构思巧妙、想象合乎逻辑

D

富有哲理

E

对仗工整


参考解析

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相关考题:

儿童诗歌、散文学习活动的结构和步骤包括()。 A、积累必要的知识经验B、创设情境为引出诗歌、散文作铺垫C、初步理解诗歌、散文的含义D、深入理解诗歌、散文的内涵E、迁移诗歌、散文的内容

幼儿园常用的文学作品有( ) A.儿童诗歌B.童话C.生活故事D.幼儿散文

选择出的儿童诗歌、散文作品应是()。A、符合儿童已有的经验水平B、作品题材广泛C、作品构思巧妙、想象合乎逻辑D、富有哲理E. 对仗工整

幼儿园常用的文学作品包括的类型有()。 A.幼儿散文B.生活故事C.童话D.儿童诗歌

用散文形式写成的叙事性的虚构作品是()A、诗歌B、小说C、散文D、杂文

一般而言,幼儿园常用的文学作品包括儿童诗歌、童话、生活故事、幼儿散文等。()

儿童文学作品主要包括诗歌、小说、散文、剧本等类型。() 此题为判断题(对,错)。

儿童文学作品是指那些浅显的的诗歌、小说、散文、剧本等。A对B错

儿童文学作品是指那些浅显的的诗歌、小说、散文、剧本等。

幼儿园常用的文学作品包括的类型有()A、儿童诗歌B、生活故事C、童话D、幼儿散文

儿童文学作品是指那些浅显的诗歌、小说、散文、剧本等。()

选择出的儿童诗歌、散文作品应是()。A、符合儿童已有的经验水平B、作品题材广泛C、作品构思巧妙、想象合乎逻辑D、富有哲理E、对仗工整

讲述活动中教师准备的,或者儿童参与准备的,用来培养儿童讲述能力目标的图片、实物、音响、场景等是()A、作品B、诗歌散文C、凭借物D、童话

儿童诗歌散文的仿编?

儿童诗歌散文活动

从作品类别看,儿童文学是专为儿童创作的各类文学作品的总和,儿童小说、()、科学文艺、幻想文学等等。A、戏剧B、诗歌C、散文D、童话

一般而言,幼儿园常用的文学作品不包括()。A、儿童诗歌B、童话C、幼儿小说D、幼儿散文

吴然以云南风光为题材,写了《珍珠泉》、《滇池月色》等作品。这些作品属于()。A、儿童抒情散文B、儿童叙事散文C、儿童写景散文D、儿童知识散文

儿童诗歌散文作品的选择?

根据小班(或者大班、中班)幼儿的身心特点,如何选择适合他们的儿童诗歌散文作品?

幼儿园文学活动常用的文学作品是()。A、儿童诗歌、童话、生活故事、幼儿散文B、儿童诗歌、童话C、儿童诗歌、童话、儿童戏剧D、儿童诗歌、童话、生活故事

问答题儿童诗歌散文作品的选择?

判断题儿童文学作品是指那些浅显的的诗歌、小说、散文、剧本等。A对B错

单选题幼儿园文学活动常用的文学作品是()。A儿童诗歌、童话、生活故事、幼儿散文B儿童诗歌、童话C儿童诗歌、童话、儿童戏剧D儿童诗歌、童话、生活故事

判断题儿童文学作品是指那些浅显的诗歌、小说、散文、剧本等。()A对B错

多选题幼儿园常用的文学作品包括的类型有()A儿童诗歌B生活故事C童话D幼儿散文

问答题根据小班(或者大班、中班)幼儿的身心特点,如何选择适合他们的儿童诗歌散文作品?