单选题()行为修正理论不仅为社会工作者和其他职业服务人员广泛采纳,而且还发展出一套后来被称为“行为疗法”的干预方法。A弗洛伊德B斯金纳C戈夫曼D韦伯

单选题
()行为修正理论不仅为社会工作者和其他职业服务人员广泛采纳,而且还发展出一套后来被称为“行为疗法”的干预方法。
A

弗洛伊德

B

斯金纳

C

戈夫曼

D

韦伯


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相关考题:

当酗酒者酗酒时,给予能引起负性心理效应刺激的刺激,从而帮助矫正酗酒行为,这种个体行为矫正方法称为A、脱敏疗法B、厌恶疗法C、示范疗法D、强化疗法E、干预疗法

治疗自闭症的一些教育与行为方法有() A.日常生活疗法、综合游戏疗法B.关系发展干预法、音乐与艺术疗法C.水中活动疗法、海豚接触疗法、宠物伴侣D.应用行为分析法、针灸和指压法、按摩疗法

临床上使用厌恶疗法治疗酒精依赖的理论依据是A、行为主义学习理论B、认知学习理论C、社会学习理论D、行为干预理论E、知-信-行模式

健康相关行为改变的()模理论认为人的行为变化是一个过程而不是一个事件,而且每个改变行为的人都有不同的需要和动机,只有针对其需要提供不同的干预帮助,才能促使教育对象向下一阶段转变,最终采纳有益于健康的行为。A.行为改变的阶段理论B.自我效能理论C.知信行模式D.健康信念模式

健康教育(healtheducation)是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体()的教育活动与过程。A.掌握卫生保健知识B.树立健康观念C.自愿采纳有利的健康行为D.自愿采纳有利的生活方式E.自愿采纳有利的就医行为

下列理论中,()被称为操作条件反射理论、行为修正理论。A:需要理论B:强化理论C:期望理论D:目标设置理论

下列对认知行为理论的说法,表述正确的是()。A.行为主义理论的一个基本取向是将心理与行为结合分析B.在认知理论的基础上,阿德勒首先提出了认知治疗模式C.班杜拉的社会学习理论是认知行为理论的又一个理论高峰D.人的行动都是情绪、认知和行动互动的结果E.德莱顿则发展出一套理性情绪行为治疗模式

健康相关行为干预方法包括()。A、行为干预方法B、心理干预方法C、个体干预方法D、团体干预方法E、治疗干预方法

行为金融学理论对经典投资理论提出了挑战,开创了行为资产定价模型,进而发展出行为资产组合理论。()

()行为修正理论不仅为社会工作者和其他职业服务人员广泛采纳,而且还发展出一套后来被称为“行为疗法”的干预方法。A、弗洛伊德B、斯金纳C、戈夫曼D、韦伯

论述理性情绪行为疗法的理论与方法。

应用增强、惩罚、削弱、隔离、相对抑制等策略来改变不良适应行为或养成良好行为的过程,这是指学校社会工作者要借助心理辅导方法中的()。A、人体主义疗法B、行为改变技术C、合理情绪行为疗法D、格式塔疗法

根据行为学习及条件反射理论,消除和纠正异常并建立一种新的条件反射和行为的治疗方法是()A、精神疗法B、行为疗法C、人本主义疗法D、认知疗法

()始于20世纪20年代,早期被称为人际关系学说,后来发展为行为科学,即组织行为理论。

20世纪60年代,老年社会工作者内奥米·费尔发展出了一个与痴呆症老人沟通的方法,即所谓的()。A、缅怀往事B、认知疗法C、验证疗法D、行为治疗

()把古典决策理论和行为决策理论有机结合起来,它所概括的一套科学行为准则和工作程序,即重视科学的理论,方法和手段

企业应建立风险行为干预管理标准,明确下列哪些内容()A、行为干预的管理职责B、行为干预的内容和实施方法C、行为干预的闭环管理要求D、行为干预的组成人员

单选题()行为修正理论不仅为社会工作者和其他职业服务人员广泛采纳,而且还发展出一套后来被称为“行为疗法”的干预方法。A弗洛伊德B斯金纳C戈夫曼D韦伯

填空题()始于20世纪20年代,早期被称为人际关系学说,后来发展为行为科学,即组织行为理论。

单选题行为治疗模式的核心特点是(  )。A注重服务对象行为评估B关注服务对象行为的修正C侧重修正行为效果的评估D注重社会工作者自身的品格和态度

单选题为了降低“持续一生的反社会行为”的发生率,可以选择的比较有效的干预方法是()。A家庭疗法B行为疗法C认知疗法D团体辅导

单选题根据行为学习及条件反射理论,消除和纠正异常并建立一种新的条件反射和行为的治疗方法是()A精神疗法B行为疗法C人本主义疗法D认知疗法

单选题下列理论中,(  )被称为操作条件反射理论、行为修正理论。A需要理论B强化理论C期望理论D目标设置理论

单选题20世纪60年代,老年社会工作者内奥米·费尔发展出了一个与痴呆症老人沟通的方法,即所谓的()。A缅怀往事B认知疗法C验证疗法D行为治疗

填空题()把古典决策理论和行为决策理论有机结合起来,它所概括的一套科学行为准则和工作程序,即重视科学的理论,方法和手段

单选题在行为疗法中,首先由社会工作者或其他人示范所需要学习的行为让服务对象观察,然后让他们练习。有些时候他们没有练习的机会,这种行为疗法被称为(  )。A放松练习B被动模仿C厌恶疗法D主动模仿

单选题应用增强、惩罚、削弱、隔离、相对抑制等策略来改变不良适应行为或养成良好行为的过程,这是指学校社会工作者要借助心理辅导方法中的()。A人体主义疗法B行为改变技术C合理情绪行为疗法D格式塔疗法

多选题健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体(  )的教育活动与过程。A掌握卫生保健知识B树立健康观念C自愿采纳有利的健康行为D自愿采纳有利的生活方式E自愿采纳有利的就医行为