单选题(  )是个体心理健康的核心。A本能需要B合群需要C自我肯定的需要D社交的需要

单选题
(  )是个体心理健康的核心。
A

本能需要

B

合群需要

C

自我肯定的需要

D

社交的需要


参考解析

解析:
交往是维持人的正常心理、生理健康的必要因素。人类个体进行社会交往的动机是为了满足自身需要,包括本能需要、合群需要和自我肯定的需要。其中,自我肯定是人们的基本心理需要,也是个体心理健康的核心。

相关考题:

下列哪些属于心理健康的意义()。 A、心理健康是人类整体健康的一部分B、心理健康是影响身体健康的重要因素C、心理健康是个体实现良好社会适应的前提和保障D、心理健康是保障社会和谐与安宁的重要条件

群体规范与文化与个体的关系表现为()。 A.激励个体,促进个体的心理健康B.使个体产生挫折,不利于心理健康C.A或BD.A和B

()是个体心理健康的核心。A:本能需要B:苗群需要C:自我肯定的需要D:社交的需要

家庭环境对子女心理健康水平、人格发展有着极其重要的影响和作用,是个体心理健康发展的基石。A对B错

心理健康教育信息化是指()A心理健康教育活动中尽量利用现代信息技术和设备B心理健康教育的大量宣传C建立心理健康教育的网络系统D对个体建立心理健康档案

心理健康是个体健康的一部分,不同年龄层会有不同的心理健康需求。

情绪愉快是儿童心理健康的核心。

关于心理健康的含义,叙述正确的有()A、描述个体的心理健康水平;B、表示心理健康工作;C、是一门学科;D、以上三者相互联系、相互促进

道德教育的核心问题是人生观问题,而心理健康教育的核心问题是()。

心理健康是指个体对环境、生活及自我的良好适应状态。()

家庭环境对子女心理健康水平、人格发展有着极其重要的影响和作用,是个体心理健康发展的基石。

在学校心理健康教育整体课程体系中居于核心地位的是()A、心理健康教育学科课程B、心理健康教育环境课程C、融合型心理健康教育课程D、心理健康教育活动课程

自我意识正确是个体心理健康的()A、唯一标准B、客观标准C、先决条件D、核心标准

青少年心理健康个体辅导的适用对象().A、存在心理障碍的个体B、存在精神疾病的个体C、心理健康条件下有一时性困惑的个体D、心理健康条件下有一般性心理健康问题的个体

()是学校心理健康教育课程的核心部分。A、认知性心理健康教育课程B、活动性心理健康教育课程C、渗透性心理健康教育课程D、环境性(隐性)心理健康教育课程

班主任实施心理健康教育的策略主要分为团体心理健康辅导和()两类。A、集体心理健康辅导B、个体心理健康辅导C、小组心理健康辅导

心理健康的核心是()。

下列为促进个体心理健康的有效途径,同时也是个体心理健康的集中表现的是()。A、结交知己B、人际交流C、与人为善D、培养健全人格E、拥有良好气质

下列有关个体健康和身心健康的说法中,不正确的一项是()A、个体的身体健康与心理健康是辩证统一的,两者可互为因果B、心理健康是身心健康的基础,身心健康反过来又能促进心理健康C、个体的心理健康是个动态的连续变化过程D、个体的健康应该是身心健康的有机统一

心理健康是个体较长一段时间内持续的心理状态。

单选题心理健康教育信息化是指()A心理健康教育活动中尽量利用现代信息技术和设备B心理健康教育的大量宣传C建立心理健康教育的网络系统D对个体建立心理健康档案

单选题班主任实施心理健康教育的策略主要分为团体心理健康辅导和()两类。A集体心理健康辅导B个体心理健康辅导C小组心理健康辅导

判断题个体的心理健康状态是固定不变的。A对B错

单选题自我意识正确是个体心理健康的()A唯一标准B客观标准C先决条件D核心标准

单选题心理健康的目的不包括()A维护个体的心理健康B提出促进心理健康状况的方法C保证个体的心理健康D促使个体培养和维护良好的人格

单选题个体心理健康的核心标准是()。A自我意识正确B人际关系和谐C社会适应良好D自我认识正确

多选题社会环境对个体心理健康发展的影响体现在()A社会生活事件影响心理健康B个体个性对环境的适应性影响心理健康C社会发展变化影响心理健康D社会整体氛围影响心理健康