心理防御机制的主要作用是( )A、促进心理健康B、主要促进心理健康，同时保护心理健康C、保护心理健康D、预防心理疾病E、治疗心理疾病
群体规范与文化与个体的关系表现为（）。 A.激励个体，促进个体的心理健康B.使个体产生挫折，不利于心理健康C.A或BD.A和B
关于心理健康的含义，叙述正确的有（ ） A. 描述个体的心理健康水平B. 表示心理健康工作C. 是一门学科D. 以上三者相互联系、相互促进
心理健康教育信息化是指（）A心理健康教育活动中尽量利用现代信息技术和设备B心理健康教育的大量宣传C建立心理健康教育的网络系统D对个体建立心理健康档案
心理活动耐受力与（）有关A个体心理健康水平B.个体性格特征C个体对日常压力的应对方式D个体的智商高低
心理健康是个体健康的一部分，不同年龄层会有不同的心理健康需求。
心理活动耐受力与（）有关A、个体心理健康水平B、.个体性格特征C、个体对日常压力的应对方式D、个体的智商高低
关于心理健康的含义，叙述正确的有（）A、描述个体的心理健康水平；B、表示心理健康工作；C、是一门学科；D、以上三者相互联系、相互促进
家庭环境对子女心理健康水平、人格发展有着极其重要的影响和作用，是个体心理健康发展的基石。
青少年心理健康个体辅导的适用对象（）.A、存在心理障碍的个体B、存在精神疾病的个体C、心理健康条件下有一时性困惑的个体D、心理健康条件下有一般性心理健康问题的个体
心理健康的个体在应付各种问题和环境时表现出一定的倾向。
促进中小学生心理健康的方法有（）A、开设专门的心理健康课B、在学科教学中渗透心理健康教育C、进行心理健康团体训练D、进行心理健康个体辅导
班主任实施心理健康教育的策略主要分为团体心理健康辅导和（）两类。A、集体心理健康辅导B、个体心理健康辅导C、小组心理健康辅导
积极情绪不仅影响个体的心理健康水平，还对组织效能有明显的促进作用。
下列有关个体健康和身心健康的说法中，不正确的一项是（）A、个体的身体健康与心理健康是辩证统一的，两者可互为因果B、心理健康是身心健康的基础，身心健康反过来又能促进心理健康C、个体的心理健康是个动态的连续变化过程D、个体的健康应该是身心健康的有机统一
判断题积极情绪不仅影响个体的心理健康水平，还对组织效能有明显的促进作用。A对B错
单选题心理健康教育信息化是指（）A心理健康教育活动中尽量利用现代信息技术和设备B心理健康教育的大量宣传C建立心理健康教育的网络系统D对个体建立心理健康档案
单选题心理防御机制的主要作用是（）A促进心理健康B主要促进心理健康，同时保护心理健康C保护心理健康D预防心理疾病E治疗心理疾病
单选题班主任实施心理健康教育的策略主要分为团体心理健康辅导和（）两类。A集体心理健康辅导B个体心理健康辅导C小组心理健康辅导
单选题下列为促进个体心理健康的有效途径，同时也是个体心理健康的集中表现的是（）A结交知己B人际交流C与人为善D培养健全人格E拥有良好气质
判断题心理健康的个体在应付各种问题和环境时表现出一定的倾向。A对B错
多选题心理活动耐受力与（ ）有关。A个体心理健康水平B个体性格特征C个体对日常压力的应对方式D个体的智商高低
单选题心理健康的目的不包括（）A维护个体的心理健康B提出促进心理健康状况的方法C保证个体的心理健康D促使个体培养和维护良好的人格
多选题社会环境对个体心理健康发展的影响体现在（）A社会生活事件影响心理健康B个体个性对环境的适应性影响心理健康C社会发展变化影响心理健康D社会整体氛围影响心理健康