农村和城市郊区的土地，除法律规定属于国家的以外，属于农民集体所有宅基地和自留山、自留地，属于（ ）所有。A.国家B.农民集体C.农民个人D.农民集体或农民个人
在竞争和合作中需要正确处理的关系主要是( )。A．个人与集体的关系B．自己与他人的关系C．主角与配角的关系D．集体与家庭的关系E．个人与家庭的关系
—是指在人类社会中调整人与人、个人与集体、人与社会之间关系的行为和准则的总和。（）A.法律B.道德C.职业道德D.纪律
探讨与感应阶段互动的最高层次是（）A事实内容的互动B行为模式的互动C个人与个人的互动D咨询关系的互动
人文精神的培养要注重教职工个人的精神追求与集体的“（）”建设之间的和谐互动。A、物质文化B、行为文化C、制度文化D、精神文化
我国《草原法》规定，草原的所有权属于（）A、国家、集体或个人B、国家或集体C、国家D、集体
下列不属于感谢信寄送对象的是（）。A、个人B、单位集体C、单位、集体或个人D、自己
关于集体利益与个人利益的说法正确的是（）A、集体利益否定了个人的利益B、集体利益和个人利益是始终一致的C、当集体利益和个人利益冲突时，应该舍弃个人利益D、个人利益属于个人主义
社会互动是社会中的人与人、人与群体、群体与群体之间通过信息传递而发生相互作用的社会行动。
（）是指在人类社会中调整人与人、个人与集体、人与社会之间关系的行为和准则的总和。A、法律B、道德C、职业道德D、纪律
课堂互动的前提是（）。A、课堂交流B、个人发言C、集体作答
（）是指每个人都在努力，以求达到自己获得最高报酬而不给其他人任何好处的互动方式。A、竞争B、合作C、奖励D、互助
农村和城市郊区的土地，除法律规定属于国家的以外，属于农民集体所有宅基地和自留山、自留地，属于（）所有。A、国家B、农民集体C、农民个人D、农民集体或农民个人
城市市区的土地属于（）所有。A、国家B、集体C、个人D、国家或集体
激发创造力需要互动，不论是个人与内在自我、与其他个人或团体、或者与其他事物。透过互动的过程，个人获得的新知识或能力以及新的观点，这些皆有助于使其知识库中的知识相互链接，透过链接与转化的过程才会产生崭新的想法。
道德关系包括（）A、个人与个人的关系B、个人与集体的关系C、集体与集体的关系D、集体与社会的关系
判断题激发创造力需要互动，不论是个人与内在自我、与其他个人或团体、或者与其他事物。透过互动的过程，个人获得的新知识或能力以及新的观点，这些皆有助于使其知识库中的知识相互链接，透过链接与转化的过程才会产生崭新的想法。A对B错
单选题个人与社会中其他人或集体的互动需要属于（）。A生理性需要B社会性需要C情绪性需要D知识性需要E精神性需要
单选题城市市区的土地属于（）所有。A国家B集体C个人D国家或集体
单选题探讨与感应阶段互动的最高层次是（）A事实内容的互动B行为模式的互动C个人与个人的互动D咨询关系的互动
单选题（）是指在人类社会中调整人与人、个人与集体、人与社会之间关系的行为和准则的总和。A法律B道德C职业道德D纪律
单选题激发创造力需要（），不论是个人与内在自我、与其他个人或团队、或者与其他事物。A转化B链接C沟通D互动
单选题我国《草原法》规定，草原的所有权属于（）A国家、集体或个人B国家或集体C国家D集体
单选题农村和城市郊区的土地，除法律规定属于国家的以外，属于农民集体所有宅基地和自留山、自留地，属于（）所有。A国家B农民集体C农民个人D农民集体或农民个人
单选题课堂互动的前提是（）。A课堂交流B个人发言C集体作答
单选题下列不属于感谢信寄送对象的是（）。A个人B单位集体C单位、集体或个人D自己
多选题道德关系包括（）A个人与个人的关系B个人与集体的关系C集体与集体的关系D集体与社会的关系