单选题通过帮助性、支持性和促进性专业文化行为或决策,帮助特定文化中的人群维持其有利于健康的生活方式属于 ( )A文化关怀保存B文化关怀调适C文化关怀重建D与文化相匹配的护理关怀

单选题
通过帮助性、支持性和促进性专业文化行为或决策,帮助特定文化中的人群维持其有利于健康的生活方式属于 ( )
A

文化关怀保存

B

文化关怀调适

C

文化关怀重建

D

与文化相匹配的护理关怀


参考解析

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相关考题:

健康教育是指运用传播、教育、指导、说服鼓励等方法和手段,帮助个体或群体改变不健康行为和生活习惯,养成有利于健康的行为生活方式。() 此题为判断题(对,错)。

健康教育的目标是A、传播健康信息B、帮助目标人群树立健康观C、使目标人群掌握保健技能D、帮助目标人群学会利用卫生服务E、帮助目标人群建立健康行为

儿童保健学是A、以预防医学知识为基础,通过促进性和预防性措施,使儿童达到和维持身心健康的医学学科B、以临床医学知识为基础,通过促进性和预防性措施,使儿童达到和维持身心健康的医学学科C、以心理学知识为基础,通过促进性和预防性措施,使儿童达到和维持身心健康的医学学科D、以基础医学知识为基础,通过促进性和预防性措施,使儿童达到和维持身心健康的医学学科E、以预防医学和临床医学知识为基础,通过促进性和预防性措施,使儿童达到和维持身心健康的医学学科

健康教育的工作目标是A.向目标人群传播知识B.帮助目标人群掌握健康保健技能C.帮助目标人群树立健康信念D.帮助目标人群建立健康行为和改变不健康行为E.创造有利于健康的环境

健康教育的概念以下哪个正确()。 A、是有组织、有计划、有时是、有评价的教育活动。B、通过信息传播和行为干预,帮助个体和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念,自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动。C、个人获取、理解、处理基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出有利于健康的决策,以维护和促进自身健康的能力。D、是有组织、有计划、有时是、有评价的教育活动。通过信息传播和行为干预,帮助个体和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念,自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。

健康教育的核心是( ) A、教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以减少或消除影响健康的危险因素B、帮助人们了解哪些行为是影响健康的C、帮助人们自觉地选择有益于健康的行为生活方式D、提高患者对预防疾病的重视E、提高患者对慢病管理的依从性

不同类型文化因素通过不同途径影响人群健康,以下哪项是错误的A.智能文化影响人群生活环境SXB 不同类型文化因素通过不同途径影响人群健康,以下哪项是错误的A.智能文化影响人群生活环境B.智能文化影响人群劳动条件C.规范文化支配人群行为生活方式D.思想文化影响人们的心理过程和精神生活E.规范文化影响人们的心理过程和精神生活

社区健康教育的目标是A.促进服务对象健康B.强化健康人群的健康意识C.帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式D.消除或减轻影响健康的危险因素E.帮助服务对象掌握卫生知识

健康教育的最终目的是A.传播健康信息B.实施健康行为干预C.帮助服务对象树立健康观念D.帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式E.提高生活质量

健康风险评估的目的和意义是A.帮助个体综合认识健康危险因素,鼓励帮助人们修正不健康行为B.筛查出特定人群,引入需求管理或疾病管理C.制定个体化的健康干预措施,评价干预措施的有效性D.测量特定干预措施所达到的控制结果E.可以对疾病进行有效治疗

社区健康教育的目标是A:促进服务对象健康B:强化健康人群的健康意识C:帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式D:消除或减轻影响健康的危险因素E:帮助服务对象掌握卫生知识

健康教育的最终目的是A:传播健康信息B:实施健康行为干预C:帮助服务对象树立健康观念D:帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式E:提高生活质量

通过专业文化行为和决策帮助服务对象改变其生活方式,或塑造一个全新的有利于健康的生活行为,属于跨文化护理方法中的()A.文化关怀保存B.文化关怀调适C.文化关怀重建D.与文化相匹配的护理关怀J.=LEFT(J156,2)

在性与生殖健康综合咨询中,咨询人员的任务有哪些()A帮助服务对象探究其对性与生殖健康服务、信息和情感支持的需要。B提供相关问题和需求有关的信息;C帮助其认识风险、改变行为D替服务对象做出决定E帮助其制定可行的行动计划,并帮助服务对象发展实施计划所需的一些技巧。

健身教练通过对客户()的了解,帮助其改变不良行为,建立更加有利于健康的生活方式。A、个人资料B、家族病史C、与健康有关的态度D、与健康有关的行为

主要通过支配人类的行为生活方式来影响人群健康的是( )。A、智能文化B、规范文化C、思想文化D、交流文化E、亚文化

培养婴幼儿良好的二便习惯,有利于帮助婴幼儿建立健康的()。A、行为和生活方式B、理念C、行为D、生活方式

健康教育是指运用传播、教育、指导、说服鼓励等方法和手段,帮助个体或群体改变不健康行为和生活习惯,养成有利于健康的行为生活方式。

通过专业文化行为和决策帮助服务对象改变其生活方式,或塑造一个全新的有利于健康的生活行为,属于跨文化护理方法中的()A、文化关怀保存B、文化关怀调适C、文化关怀重建D、与文化相匹配的护理关怀

文化因素通过以下途径影响人群健康,除了()A、影响人群生活环境B、影响人群劳动条件C、支配人群行为生活方式D、干扰人们的心理过程和精神生活E、影响人群的安定感

单选题通过帮助性、支持性和促进性专业文化行为或决策,帮助特定文化中的人群维持其有利于健康的生活方式属于 ( )A文化关怀保存B文化关怀调适C文化关怀重建D与文化相匹配的护理关怀

单选题健康教育的最终目的是()A传播健康信息B实施健康行为干预C帮助服务对象树立健康观念D帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式E提高生活质量

单选题通过专业文化行为和决策帮助服务对象改变其生活方式,或塑造一个全新的有利于健康的生活行为,属于跨文化护理方法中的()A文化关怀保存B文化关怀调适C文化关怀重建D与文化相匹配的护理关怀

单选题不同类型文化因素通过不同途径影响人群健康,以下哪项是错的(  )。A智能文化影响人群劳动条件B智能文化影响人群生活环境C规范文化支配人群行为生活方式D思想文化干扰人们的心理过程和精神生活E规范文化干扰人们的心理过程和精神生活

单选题社区健康教育的目标是()A促进服务对象健康B强化健康人群的健康意识C帮助服务对象采纳有利于健康行为的生活方式D消除或减轻影响健康的危险因素E帮助服务对象掌握卫生知识

单选题培养婴幼儿良好的二便习惯,有利于帮助婴幼儿建立健康的()。A行为和生活方式B理念C行为D生活方式

单选题通过专业文化行为和决策帮助服务对象改变其生活方式同下外公,塑造一个全新的有利于健康的生活行为同下外公,属于跨文化护理方法中的持更入市(即家力尽)Aspan class="luanma"决完又观兴着石金这/span文化关怀保存span class="luanma"空即语讲爸觉三伤买/spanBspan class="luanma"愿出钱紶本名亚出/span文化关怀调适span class="luanma"整古青市读十成发识/spanCspan class="luanma"谈历谁脸头上绝稜/span文化关怀重建span class="luanma"造争病有/spanDspan class="luanma"步另用衣衣你克随力/span与文化相匹配的护理关怀span class="luanma"演诉交走气强世/span

单选题不同类型文化因素通过不同途径影响人群健康,以下哪项是错误的()A智能文化影响人群生活环境B智能文化影响人群劳动条件C规范文化支配人群行为生活方式D思想文化影响人们的心理过程和精神生活E规范文化影响人们的心理过程和精神生活