单选题目前我国许多高校使用了学术不端检测系统，意图有效地防范学术失范现象的出现，你认为下列说法准确的是（）A没有什么作用，上有对策，下有政策B作用不是很大，仍然没有办法避免失范现象C有点作用，可以帮我们了解毕业论文学术规范D有很大作用，不仅了解了学术规范而且帮助我们树立了正确的学术道德观念

单选题
目前我国许多高校使用了学术不端检测系统，意图有效地防范学术失范现象的出现，你认为下列说法准确的是（）
A

没有什么作用，上有对策，下有政策

B

作用不是很大，仍然没有办法避免失范现象

C

有点作用，可以帮我们了解毕业论文学术规范

D

有很大作用，不仅了解了学术规范而且帮助我们树立了正确的学术道德观念

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伪注、伪造和篡改文献、数据等行为均属（　）A.学术自由B.学术失范C.学术不端D.学术道德
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篡改他人学术成果，属于（）行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败
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数据核实不足，属于（）行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败
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（）是指技术层面违背规范的行为，或由于缺乏必要的知识而违背行为准则的做法。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败
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文献引用出处注释不全，属于（）行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败
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伪造或者篡改数据、文献、捏造事实，属于（）行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败
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目前我国许多高校使用了学术不端检测系统，意图有效地防范学术失范现象的出现，你认为下列说法准确的是（）A、没有什么作用，上有对策，下有政策B、作用不是很大，仍然没有办法避免失范现象C、有点作用，可以帮我们了解毕业论文学术规范D、有很大作用，不仅了解了学术规范而且帮助我们树立了正确的学术道德观念
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违反正当程序或者放弃学术标准，进行不正当学术评价，属于（）行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败
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抄袭剽窃、侵吞他人学术成果，属于（）行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败
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（）是一种极端的学术不端行为，指学术权力的行使者滥用学术权力的行为。A、学术失范B、学风不正C、学术腐败
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以下对学术失范行为的有（）。A、学术失范行为的动机与情节较学术不端行为轻B、学术失范无关紧要C、数据核实不足是一种学术失范行为D、文献引用出处注释不全是一种学术失范行为
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下列选项不属于违反学术规范行为的是（）。A、学术失范行为B、学术不端行为C、学术腐败D、学术水平低
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学术失范行为的动机与情节较学术不端行为轻。
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学术的自我约束是专业技术人员必须遵守的，在学术活动中，自我约束可以防止学术失范的出现，下列哪种现象属于学术自我约束（）A、学术打击B、冒名顶替C、抄袭剽窃D、适当引用
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学术规范的主要作用有（）A、防范学术流弊B、促进学术交流C、促进学术积累D、促进学术创新
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人们平常所谈论的学术造假.它至少包括（）等形式。A、学术腐败B、权学交易C、学术不端D、学术失范
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（）治理是一个系统工程，需要全社会各阶层的人士参与，并需要职能部门干预。A、学术腐败B、学术不端C、学术失范D、学术不正
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单选题（）是一种极端的学术不端行为，指学术权力的行使者滥用学术权力的行为。A学术失范B学风不正C学术腐败
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单选题抄袭剽窃、侵吞他人学术成果，属于（）行为。A学术失范B学术不端C学术腐败
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单选题下列选项不属于违反学术规范行为的是（）A学术失范行为B学术不端行为C学术腐败D学术水平低
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单选题（）治理是一个系统工程，需要全社会各阶层的人士参与，并需要职能部门干预。A学术腐败B学术不端C学术失范D学术不正
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单选题学术的自我约束是专业技术人员必须遵守的，在学术活动中，自我约束可以防止学术失范的出现，下列哪种现象属于学术自我约束（）A学术打击B冒名顶替C抄袭剽窃D适当引用
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单选题伪造或者篡改数据、文献、捏造事实，属于（）行为。A学术失范B学术不端C学术腐败
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单选题文献引用出处注释不全，属于（）行为。A学术失范B学术不端C学术腐败
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多选题人们平常所谈论的学术造假.它至少包括（）等形式。A学术腐败B权学交易C学术不端D学术失范
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单选题目前我国许多高校使用了学术不端检测系统，意图有效地防范学术失范现象的出现，你认为下列说法准确的是（）A没有什么作用，上有对策，下有政策B作用不是很大，仍然没有办法避免失范现象C有点作用，可以帮我们了解毕业论文学术规范D有很大作用，不仅了解了学术规范而且帮助我们树立了正确的学术道德观念
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单选题违反正当程序或者放弃学术标准，进行不正当学术评价，属于（）行为。A学术失范B学术不端C学术腐败
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判断题学术失范行为的动机与情节较学术不端行为轻。A对B错
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