单选题目前我国许多高校使用了学术不端检测系统,意图有效地防范学术失范现象的出现,你认为下列说法准确的是()A没有什么作用,上有对策,下有政策B作用不是很大,仍然没有办法避免失范现象C有点作用,可以帮我们了解毕业论文学术规范D有很大作用,不仅了解了学术规范而且帮助我们树立了正确的学术道德观念

单选题
目前我国许多高校使用了学术不端检测系统,意图有效地防范学术失范现象的出现,你认为下列说法准确的是()
A

没有什么作用,上有对策,下有政策

B

作用不是很大,仍然没有办法避免失范现象

C

有点作用,可以帮我们了解毕业论文学术规范

D

有很大作用,不仅了解了学术规范而且帮助我们树立了正确的学术道德观念


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伪注、伪造和篡改文献、数据等行为均属( )A.学术自由B.学术失范C.学术不端D.学术道德

篡改他人学术成果,属于()行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

数据核实不足,属于()行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

()是指技术层面违背规范的行为,或由于缺乏必要的知识而违背行为准则的做法。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

文献引用出处注释不全,属于()行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

伪造或者篡改数据、文献、捏造事实,属于()行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

目前我国许多高校使用了学术不端检测系统,意图有效地防范学术失范现象的出现,你认为下列说法准确的是()A、没有什么作用,上有对策,下有政策B、作用不是很大,仍然没有办法避免失范现象C、有点作用,可以帮我们了解毕业论文学术规范D、有很大作用,不仅了解了学术规范而且帮助我们树立了正确的学术道德观念

违反正当程序或者放弃学术标准,进行不正当学术评价,属于()行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

抄袭剽窃、侵吞他人学术成果,属于()行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

()是一种极端的学术不端行为,指学术权力的行使者滥用学术权力的行为。A、学术失范B、学风不正C、学术腐败

以下对学术失范行为的有()。A、学术失范行为的动机与情节较学术不端行为轻B、学术失范无关紧要C、数据核实不足是一种学术失范行为D、文献引用出处注释不全是一种学术失范行为

下列选项不属于违反学术规范行为的是()。A、学术失范行为B、学术不端行为C、学术腐败D、学术水平低

学术失范行为的动机与情节较学术不端行为轻。

学术的自我约束是专业技术人员必须遵守的,在学术活动中,自我约束可以防止学术失范的出现,下列哪种现象属于学术自我约束()A、学术打击B、冒名顶替C、抄袭剽窃D、适当引用

学术规范的主要作用有()A、防范学术流弊B、促进学术交流C、促进学术积累D、促进学术创新

人们平常所谈论的学术造假.它至少包括()等形式。A、学术腐败B、权学交易C、学术不端D、学术失范

()治理是一个系统工程,需要全社会各阶层的人士参与,并需要职能部门干预。A、学术腐败B、学术不端C、学术失范D、学术不正

单选题()是一种极端的学术不端行为,指学术权力的行使者滥用学术权力的行为。A学术失范B学风不正C学术腐败

单选题抄袭剽窃、侵吞他人学术成果,属于()行为。A学术失范B学术不端C学术腐败

单选题下列选项不属于违反学术规范行为的是()A学术失范行为B学术不端行为C学术腐败D学术水平低

单选题()治理是一个系统工程,需要全社会各阶层的人士参与,并需要职能部门干预。A学术腐败B学术不端C学术失范D学术不正

单选题学术的自我约束是专业技术人员必须遵守的,在学术活动中,自我约束可以防止学术失范的出现,下列哪种现象属于学术自我约束()A学术打击B冒名顶替C抄袭剽窃D适当引用

单选题伪造或者篡改数据、文献、捏造事实,属于()行为。A学术失范B学术不端C学术腐败

单选题文献引用出处注释不全,属于()行为。A学术失范B学术不端C学术腐败

多选题人们平常所谈论的学术造假.它至少包括()等形式。A学术腐败B权学交易C学术不端D学术失范

单选题目前我国许多高校使用了学术不端检测系统,意图有效地防范学术失范现象的出现,你认为下列说法准确的是()A没有什么作用,上有对策,下有政策B作用不是很大,仍然没有办法避免失范现象C有点作用,可以帮我们了解毕业论文学术规范D有很大作用,不仅了解了学术规范而且帮助我们树立了正确的学术道德观念

单选题违反正当程序或者放弃学术标准,进行不正当学术评价,属于()行为。A学术失范B学术不端C学术腐败

判断题学术失范行为的动机与情节较学术不端行为轻。A对B错