多选题分析教学法的流派市政建设尖从三个方面着手,教学法的理论基础、(  )和采取的主要教学方法。A教学原则B教学对象C教学过程D教学背景

多选题
分析教学法的流派市政建设尖从三个方面着手,教学法的理论基础、(  )和采取的主要教学方法。
A

教学原则

B

教学对象

C

教学过程

D

教学背景


参考解析

解析:
正确地认识一种教学法就需要对其体系做全面了解,并研究对之产生影响的外部因素,同时还要从教学思想发展过程中分析出不同教学法之间的区别与联系,分析教学法流派主要应从三方面人手,即教学法的理论基础、所体现的主要教学原则和采取的主要教学方法。

相关考题:

现代教学方法包括() A、以问题为基础的教学法B、目标教学法C、情境教学法D、自学指导法E、发现教学法

由卢扎诺夫创立,在外语教学方面被公认为创造了奇迹的教学方法是.【 】A.探究一研讨法B.纲要信号图式教学法C.暗示教学法D.范例教学法

以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是( ) A.愉快教学法 B.成功教学法 C.情境教学法 D.尝试教学法

为推动素质教育,我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括( ) A.程序教学法 B.愉快教学法 C.情境教学法 D.尝试教学法 E.成功教学法

赫尔巴特在《普通教育学》一书中提出的教学方法有()。A.叙述教学法B.分析教学法C.综合教学法D.直观教学法

教师根据教学需要,从教材人手,提出一定的问题,引导学生对问题进行思考和分析,通过寻求问题的解决来激发学生学习的积极性,从而掌握知识的教学方法属于( )。A.发现教学法B.问题教学法C.案例教学法D.程序教学法

以情感陶冶体验为主的教学方法,主要包括欣赏教学法和( )两种。

下面图片中的教学方法,属于哪种教学方法( )。A.柯达伊教学法B.达尔克罗兹教学法C.奥尔夫教学法D.铃木教学法

主要内容是体态律动、视唱练耳和即兴音乐活动的教学方法是( )。A.柯达伊教学法B.达尔克罗兹教学法C.奥尔夫教学法D.铃木教学法

从国外各种外语教学法流派的发展史,我们可以清楚地看到,任何一种外语教学法流派都具有相应的()的理论基础。

第一次自觉地把语言学和心理学理论作为教学法的理论基础,使第二语言教学法建立在更为坚固的科学基础上的语言教学法流派是()A、情景法B、直接法C、听说法D、任务教学法

"情境-陶冶"教学模式的理论基础是()A、巴班斯基的最优教学法B、布鲁纳的发现教学法C、洛扎诺夫的暗示教学法D、布鲁姆的掌握教学法

下列教学方法由日本音乐家创立的是()。A、体态律动教学法B、铃木教学法C、节奏教学法D、综合艺术音乐教学法

以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是()A、愉快教学法B、尝试教学法C、情境教学法D、成功教学法

为推进素质教育,我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括()。A、程序教学法B、愉快教学法C、情境教学法D、尝试教学法E、成功教学法

赫尔巴特在《普通教育学》一书中提出的教学方法有()A、叙述教学法B、分析教学法C、综合教学法D、直观教学法

广义的教学法指教学法体系,狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。

教师根据教学需要,从教材人手,提出一定的问题,引导学生对问题进行思考和分析,通过寻求问题的解决来激发学生学习的积极性,从而掌握知识的教学方法属于()。A、发现教学法B、问题教学法C、案例教学法D、程序教学法

下列选项中,()是以直观感知为主的教学方法。A、演示教学法B、自学辅导教学法C、讨论教学法

在理论教学中常用的教学方法有:发现法、()、“三三”教学法和三步式教学法。

单选题分析教学法的流派从三个方面着手,教学法的理论基础、(  )和采取的主要教学方法。A教学原则B教学对象C教学过程D教学背景

单选题以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是()A愉快教学法B尝试教学法C情境教学法D成功教学法

单选题第一次自觉地把语言学和心理学理论作为教学法的理论基础,使第二语言教学法建立在更为坚固的科学基础上的语言教学法流派是(  )。A情景法B直接法C听说法D任务教学法

多选题为推进素质教育,我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括()。A程序教学法B愉快教学法C情境教学法D尝试教学法E成功教学法

多选题赫尔巴特在《普通教育学》一书中提出的教学方法有()。A叙述教学法B分析教学法C综合教学法D直观教学法

判断题广义的教学法指教学法体系,狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。A对B错

填空题从国外各种外语教学法流派的发展史,我们可以清楚地看到,任何一种外语教学法流派都具有相应的()的理论基础。