文纳特卡制的主要特点是提倡() A. 学校社会化B.教育对象普及化C.教学个别化D. 教育目的世俗化E.教学心理学化
各级学校根据培养目标所设置的课程、组织的活动以及开展的教育，这是（ ）过程。A．早期社会化B．预期社会化C．反向社会化D．再社会化
初始社会化是发生在生命早期的社会化,主要通过()来进行。 A家庭B邻里C幼儿园D学校社会化的类型：初始社会化
初始社会化的主要社会化机构是()。A、家庭B、学校C、社会D、企业
专门为社会化目的而建立的社会化机构是（）。A、家庭B、同辈群体C、学校D、大众传媒
青少年在没有进入社会前，在家庭和学校进行的社会化属于：（）A、基本社会化B、再社会化C、继续社会化D、非社会化
特殊学校、监狱、劳改所、精神病院等场所内的社会化属于（）A、再社会化B、预期社会化C、初始社会化D、继续社会化
联系实际论述同辈群体社会化和学校社会化的主要特点。
学校教育属于（）。A、正向社会化B、负向社会化C、基本社会化D、预期社会化
初级社会化发生在幼年和儿童时期，学校是这一阶段最主要的社会化机构。
单选题职业学校教育属于（）A基本社会化B再社会化C重新社会化D反向社会化
问答题联系实际论述同辈群体社会化和学校社会化的主要特点。
单选题个体在学校里进行的社会化是（）A基本社会化B预期社会化C发展社会化D再社会化
单选题学校教育属于（）A正向社会化B负向社会化C基本社会化D预期社会化
单选题特殊学校、监狱、劳改所、精神病院等场所内的社会化属于（）A再社会化B预期社会化C初始社会化D继续社会化
单选题青少年在没有进入社会前，在家庭和学校进行的社会化属于：（）A基本社会化B再社会化C继续社会化D非社会化