从社会心理学的角度分析,下列属于人际沟通的是() A.眉目传情B.项庄舞剑意在沛公C.鸿雁传书D.含沙射影
从《垓下之围》中，引申而成的成语有（）A. 四面楚歌B. 以五十步笑百步C. 羞见江东父老D. 霸王别姬E. 项庄舞剑，意在沛公
史书当中有很多经典的典故，教师引导学生梳理著名史书中的典故，下列典故出处正确的一项是（ ）A.庖丁解牛————《左传》B.项庄舞剑，意在沛公——《史记》C.毛遂自荐————《汉书》D.苏武牧羊————《史记》
“项庄舞剑、意在沛公”出自（）.A《鸿门宴》B《廉颇蔺相如列传》C《劝学》D《儒林外史》
“人为刀俎、我为鱼肉”中“为”的解释是（）.A是B喜欢C吃D做事
“项庄舞剑意在沛公”，充分表述着古典谈判把（）放在主导地位，而又具有很强的（）性。
项庄舞剑意在沛公来自史记的（）A、本纪B、世家C、列传D、表
从《垓下之围》中，引申而成的成语有（）A、四面楚歌B、以五十步笑百步C、羞见江东父老D、霸王别姬E、项庄舞剑，意在沛公
成语“止戈为武”出自于哪部著作？（）A、《史记》B、《后汉书》C、《左传》D、《春秋》
“贫贱之交不可忘，糟糠之妻不下堂”这句成语出自《汉书》。
教授《鸿门宴》时，教师让学生说出出自该文的成语有哪些，下列选项中的成语不符合要求的是（）。A、项庄舞剑，意在沛公B、扶摇直上C、秋毫无犯D、人为刀俎，我为鱼肉
“（）”、“（）”、“（）”、“（）”、“（）”等成语故事，都出自《战国策》。
多选题从《垓下之围》中，引申而成的成语有（）A四面楚歌B以五十步笑百步C羞见江东父老D霸王别姬E项庄舞剑，意在沛公
单选题“项庄舞剑、意在沛公”出自（）.A《鸿门宴》B《廉颇蔺相如列传》C《劝学》D《儒林外史》
填空题“项庄舞剑意在沛公”，充分表述着古典谈判把（）放在主导地位，而又具有很强的（）性。
多选题从社会心理学的角度分析，下列属于人际沟通的是（）A眉目传情B项庄舞剑意在沛公C鸿雁传书D道路以目E含沙射影
单选题下列成语不是出自《鸿门宴》一文中的是( )A项庄舞剑，意在沛公B扶摇直上C秋毫无犯D人为刀俎，我为鱼肉
单选题以下哪个成语与鸿门宴无关？（）A秋毫无犯B项庄舞剑，意在沛公C劳苦功高D四面楚歌
单选题成语“止戈为武”出自于哪部著作？（）A《史记》B《后汉书》C《左传》D《春秋》
单选题“人为刀俎、我为鱼肉”中“为”的解释是（）.A是B喜欢C吃D做事
单选题教授《鸿门宴》时，教师让学生说出出自该文的成语有哪些，下列选项中的成语不符合要求的是（）。A项庄舞剑，意在沛公B扶摇直上C秋毫无犯D人为刀俎，我为鱼肉
多选题从社会心理学的角度分析，下列属于人际沟通的是（ ）。A眉目传情B项庄舞剑，意在沛公C鸿雁传书D道路以目
单选题项庄舞剑意在沛公来自史记的（）A本纪B世家C列传D表