判断题模仿学习是以效仿榜样为基础,帮助求询学生行为改变的一种间接咨询技术。A对B错

判断题
模仿学习是以效仿榜样为基础,帮助求询学生行为改变的一种间接咨询技术。
A

B


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相关考题:

下列关于行为主义心理发展观的描述,错误的是( )A、是由不同学者在同一时期建立和发展起来的B、是一种学习理论C、是以奖励为基础的学习的主要功能D、是以惩罚为基础的学习的主要功能E、是以模仿为基础的学习的主要功能

学校心理咨询的功能是()。 A、改变学生不良行为B、让学生跟挺教师和家长的话C、帮助学生解决心理困扰,心理健康的成长D、有效提高学生学习成绩

教师的______是学生学习和模仿的榜样。

有关教师资格考试试题请教:咨询者通过为学习者创造适当的学习条件,设计合理的行为程序、 咨询者通过为学习者创造适当的学习条件,设计合理的行为程序、提供强化及设立模仿的榜样等方法调节学生的心理和行为障碍,这是咨询方法中的()A.着重调整情感的方法B.着重训练行为的方法C.着重改变认知的方法D.游戏和艺术活动的方法

社会学习中,学习者经历的四个阶段是:A、注意观察榜样的行为B、记住并保持这种行为C、效仿榜样行为D、获得与榜样行为同样的奖励,而使行为得到强化。

一般来说,在家庭中,父母主要通过以下途径对小学生施加影响:()A、教导,即父母通过言传身教,直接向小学生传授各种社会经验和行为准则B、强化,即父母采取奖惩的方式强化小学生的行为准则,并巩固这些行为准则的地位C、榜样,即父母往往是小学生最早开始模仿的对象,他们效仿父母,学习父母的行为方式D、慰藉,即小学生对父母形成的依恋感使他们易于向父母倾诉不安和烦恼,以得到父母的安慰和帮助

掌握学习是以个别学习为基础,伴之以经常的、及时性的反馈,为学生提供所需的个别化的帮助。() 此题为判断题(对,错)。

咨询者通过为学习者创造适当的学习条件,设计合理的行为程序,提供强化及设立模仿的榜样等方法调节学生的心理和行为障碍,这是咨询方法中的( )。A.着重调整情感的方法B.着重训练行为的方法C.着重改变认知的方法D.游戏和艺术活动的方法

行为契约是一种间接咨询技术。

咨询是运用心理学的知识、理论和技术,通过咨询者与求询者的交谈、协商、指导过程,帮助求询者达到自助的目的。

心理咨询是运用心理学的知识、理论和技术,通过咨询者与求询者的交谈、协商、指导过程,帮助求询者达到自助的目的()

行为契约的基本特点是建立一种非正式的契约关系,并把这种关系的建立作为帮助求询学生改变不良行为的重要手段。

模仿学习是以效仿榜样为基础,帮助求询学生行为改变的一种间接咨询技术。

()个体之所以模仿榜样的行为,是因为个体认识到该行为可以获得改变,因此产生一种动机力量促使自己去注意、保持和复现榜样的行为A、改变B、强化C、复制D、保持

HIV抗体检测后阴性结果咨询的主要内容()A、清楚简练地告知检测结果,明确检测阴性结果的意义B、帮助求询者制定改变个人危险行为的计划;C、确定求询者行为改变可得到的支持;D、鼓励求询者促使其性伴(同伴)接受HIV咨询和检测。

榜样模仿在行为塑造和矫正的作用以班杜拉的()理论为基础。

行为学习的方式包括有两个层次,一是以模仿学习为主;二是以自主式学习为主。其中模仿学习为主的包括有:有意模仿、()、强迫模仿。A、诱导模仿B、自行模仿C、自主模仿D、无意模仿

学生学习和模仿的榜样是教师的()。A、言行B、知识C、修养D、品德

判断题心理咨询是运用心理学的知识、理论和技术,通过咨询者与求询者的交谈、协商、指导过程,帮助求询者达到自助的目的()A对B错

单选题下列关于行为主义心理发展观的描述,错误的是()。A是由不同学者在同一时期建立和发展起来的B是一种学习理论C是以奖励为基础的学习的主要功能D是以惩罚为基础的学习的主要功能E是以模仿为基础的学习的主要功能

填空题模仿也是一种学习行为,是一个动物模仿另一个动物,间接获得()的学习行为。

单选题下列关于行为主义心理发展观的描述,不正确的是(  )。A是以惩罚为基础的学习的主要功能B是由不同学者在同一时期建立和发展起来的C是以奖励为基础的学习的主要功能D是一种学习理论E是以模仿为基础的学习的主要功能

判断题咨询是运用心理学的知识、理论和技术,通过咨询者与求询者的交谈、协商、指导过程,帮助求询者达到自助的目的。A对B错

单选题行为学习的方式包括有两个层次,一是以模仿学习为主;二是以自主式学习为主。其中模仿学习为主的包括有:()、无意模仿、强迫模仿。A诱导模仿B有意模仿C自主模仿D自行模仿

判断题行为契约的基本特点是建立一种非正式的契约关系,并把这种关系的建立作为帮助求询学生改变不良行为的重要手段。A对B错

单选题()个体之所以模仿榜样的行为,是因为个体认识到该行为可以获得改变,因此产生一种动机力量促使自己去注意、保持和复现榜样的行为A改变B强化C复制D保持

填空题榜样模仿在行为塑造和矫正的作用以班杜拉的()理论为基础。