单选题“自强不息、厚德载物”体现的基本精神是()A政治B中国历史C中国文化D中国哲学

单选题
“自强不息、厚德载物”体现的基本精神是()
A

政治

B

中国历史

C

中国文化

D

中国哲学


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“自强不息、厚德载物”体现的基本精神是()? A.中国历史B.中国哲学C.中国文化D.政治

清华大学校训“自强不息,厚德载物”出自《周易》一书中的()

“天行健,君子以自强不息”体现了中华民族的( )A、实事求是的精神B、勤劳勇敢精神C、自强不息精神D、艰苦奋斗精神

“自强不息、厚德载物”体现的基本精神是()A、政治B、中国历史C、中国文化D、中国哲学

“自强不息、厚德载物”出自哪部典籍?()A、《礼记》B、《论语》C、《孟子》D、《周易》

关于中国传统精神观念,以下说法不正确的是()A、天人合一观念B、人与自然相和谐的观念C、自强不息,厚德载物的精神D、谋事在人的信念

下列对厚德载物概念的理解错误的是()。A、这一理念最初的意涵体现了对于大地特性的认知B、厚德载物体现了中华民族对于天命恒常观念的遵循C、厚德载物确立了中华民族重视道德的传统D、厚德载物中的“载物”层面,是对勇于担当、兼容并包精神的提倡

清华校训“自强不息,厚德载物”是谁订立的?()A、蔡元培B、梁启超C、马寅初D、罗家伦

在社会主义核心价值体系中.民族精神的核心是()。A、自强不息.厚德载物B、仁、义、礼、智、信C、艰苦奋斗D、爱国主义

清华大学校训“自强不息,厚德载物”出自()一书中的“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”

哈尔滨工程大学的校训是()A、自强不息,厚德载物B、自强弘毅求是拓新C、大工至善,大学至真D、自强不息止于至善

重庆理工大学校训是()A、自强不息求实创新B、自强不息厚德载物C、德才兼备知行合一

内蒙古科技大学的学校精神是:()A、自强不息、敢为人先B、百炼成钢、自强不息C、自强不息、敦学励教D、自强不息、厚德载物

清华大学的八字校训“自强不息,厚德载物”出自哪本书?

“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。”百年清华,用一个世纪的沧桑和风采,筑就了中华民族崛起的脊梁。这里的“民族脊梁”体现了() ①博大精深的中华传统文化 ②自强不息的中华民族精神 ③中华民族共同的价值追求 ④中华民族的整体风貌和精神特征A、①③④B、①②③C、①②④D、②③④

()建构了中国伦理精神的原初的哲学模式,即天人合一的宇宙论体系;“自强不息”、“厚德载物”的精神;善恶报应的信念;阴阳二分的思维方式。

北大校训“自强不息,厚德载物”源于易经的乾坤二卦。

庄子的整个核心思想是()A、道法自然B、厚德载物C、自强不息D、亲和自然

自强不息精神反映了中华民族永无止境的创业追求、生生不息的精神活力,成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。下列选项能够体现自强不息精神的有()①孜孜不倦、持之以恒②上善若水、厚德载物③明公灭私、天下为公④锲而不舍、金石可镂A、①②B、②③C、①④D、③④

要教育引导学生树立高远志向,历练敢于担当、不懈奋斗的精神,具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度,做到()。A、刚健有为B、自强不息C、厚德载物D、宽容待人

单选题关于中国传统精神观念,以下说法不正确的是()A天人合一观念B人与自然相和谐的观念C自强不息,厚德载物的精神D谋事在人的信念

单选题“天行健,君子以自强不息”体现了中华民族的()。A实事求是的精神B勤劳勇敢精神C自强不息精神D艰苦奋斗精神

单选题在社会主义核心价值体系中.民族精神的核心是()。A自强不息.厚德载物B仁、义、礼、智、信C艰苦奋斗D爱国主义

填空题()建构了中国伦理精神的原初的哲学模式,即天人合一的宇宙论体系;“自强不息”、“厚德载物”的精神;善恶报应的信念;阴阳二分的思维方式。

单选题自强不息精神反映了中华民族永无止境的创业追求、生生不息的精神活力,成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。下列选项能够体现自强不息精神的有()①孜孜不倦、持之以恒②上善若水、厚德载物③明公灭私、天下为公④锲而不舍、金石可镂A①②B②③C①④D③④

多选题黄河文化的精神主要体现在(  )。A富有开拓精神和开放意识B博大兼容的精神C厚德载物、滋养大地的母亲精神D自强不息、坚韧不拔的抗争精神

填空题清华大学校训“自强不息,厚德载物”出自()一书中的“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”