判断题新闻片一般先编辑画面,后配解说。A对B错

判断题
新闻片一般先编辑画面,后配解说。
A

B


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

在音像制品编辑工作中,“声像优化”是指使( )等达到最佳结合。 A.解说B.配乐C.光标形式D.画面编排E.对话框设置

解说词与画面有不同的对应方法,主要有(). A.解说词与画面并行发展,解说词随着画面的出现,同步进行解释、补充画面的具体内容B.解说词放在一组镜头画面的开始,这种解说词往往起提示的作用,提示后,由学习者通过画面领会与思考问题C.解说词放在一组镜头的结束阶段,是在对画面进行概括与总结D.编制电视教材时既要考虑解说词在位置上与画面的配合,又不能由于照顾画面,E.把解说词弄得支离破碎。

微课先音后画五步录制法的正确步骤是()。 A.写解说词->听音同步录画面->解说词课件化->录制解说词->音画合成与后期B.写解说词->解说词课件化->录制解说词->听音同步录画面->音画合成与后期C.解说词课件化->写解说词->录制解说词->听音同步录画面->音画合成与后期D.写解说词->录制解说词->解说词课件化->听音同步录画面->音画合成与后期

解说词不能重复画面,但是可以脱离画面。A对B错

解说词不能重复画面,但是可以脱离画面。

电视教材是一种视听结合的教材,画面固然是基础,而解说词也是一个重要的组成部分,解说词在实际应用中可以起到的作用包括().A、补充画面B、反衬画面C、提示画面D、概括画面

以先画后声编辑方式录制解说词时,在录音前需做哪些准备?

先画后声编辑方式录制解说词时,在录音前需做哪些准备?

装配顺序是先上后下、先里后外、先难后易、先精密后一般进行转配。

数字视频编辑的一般步骤有:准备素材文件,进行素材的剪切,进行画面的粗略编辑,添加画面的过渡效果,()、()、()。

在配音录制前,解说人员还要对照稿本反复观看已编辑完成的电视画面,熟悉画面内容。

解说词与画面有不同的对应方法,主要有().A、解说词与画面并行发展,解说词随着画面的出现,同步进行解释、补充画面的具体内容B、解说词放在一组镜头画面的开始,这种解说词往往起提示的作用,提示后,由学习者通过画面领会与思考问题C、解说词放在一组镜头的结束阶段,是在对画面进行概括与总结D、编制电视教材时既要考虑解说词在位置上与画面的配合,又不能由于照顾画面,

在音像编辑工作中,“声像优化”是指使()等达到最佳结合。A、解说B、配乐C、对话框设置D、光标形式E、画面编排

电视新闻片解说就是播音员给电视新闻画面配音。

编辑后的录像片应()。A、有配音解说B、图文并茂C、声音清晰且语言流畅D、解说与画面内容吻合E、使用普通话配音

不属于后期剪辑工作的合成阶段的工作是()A、配解说B、检查声音画面C、配音乐音效D、配音乐音效

判断题如果先灌制解说词声音,后配画面,编辑速度较快,很好地保证声画对位;但配音质量不易保证,且修改时声音质量不稳定。A对B错

判断题如果先编辑画面,后配解说词声音,编辑速度较慢,预留长度不准确;但画面会感染播音员,配音质量较高。A对B错

多选题在音像编辑工作中,“声像优化”是指使()等达到最佳结合。A解说B配乐C对话框设置D光标形式E画面编排

问答题以先画后声编辑方式录制解说词时,在录音前需做哪些准备?

多选题在音像制品编辑工作中, “声像优化”是指使 ( )等达到最佳结合。A解说B配乐C光标形式D画面编排E对话框设置

多选题编辑后的录像片应()。A有配音解说B图文并茂C声音清晰且语言流畅D解说与画面内容吻合E使用普通话配音

多选题解说词与画面有不同的对应方法,主要有().A解说词与画面并行发展,解说词随着画面的出现,同步进行解释、补充画面的具体内容B解说词放在一组镜头画面的开始,这种解说词往往起提示的作用,提示后,由学习者通过画面领会与思考问题C解说词放在一组镜头的结束阶段,是在对画面进行概括与总结D编制电视教材时既要考虑解说词在位置上与画面的配合,又不能由于照顾画面,

判断题电视新闻片解说就是播音员给电视新闻画面配音。A对B错

判断题在配音录制前,解说人员还要对照稿本反复观看已编辑完成的电视画面,熟悉画面内容。A对B错

问答题先画后声编辑方式录制解说词时,在录音前需做哪些准备?

判断题以解说词为主导的节目一般采用先配解说,后编辑画面的方式。A对B错