填空题A．让被批评的人不觉得难受，而且能感觉到是在帮助他B．例如批评人的时候要考虑用正确的方法C．管理是一门艺术____
填空题
A．让被批评的人不觉得难受，而且能感觉到是在帮助他B．例如批评人的时候要考虑用正确的方法C．管理是一门艺术____
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相关考题：
对于艺术欣赏与艺术批评不正确的说法是()。 A.艺术欣赏是艺术批评的实践基础，艺术批评是艺术欣赏的理论升华。B.艺术欣赏虽然是一种感性活动，但它离不开理性的参与。C.艺术批评是经过感性活动而达到的理性认识，其结果是一种理论形态。D.欣赏活动是带有显著个性特点的，因此，艺术批评不可能是客观的。
下列关于批评策略的说法，不正确的是（）。A、批评原则是：少批评，私下批评B、协会主席切忌在领导面前或其他同事面前指责抱怨自己的部下C、协会主席对协会同事的缺点和不足要敢于批评，而且批评一定要及时，否则也是害了当事人D、批评必须及时，延时批评，当事人记忆不深刻，没有效果
恰当地提出和接受批评也是一门有用的学问.在提批评意见时需要注意的是：（）A、在提出批评意见前一定要认真考虑是否需要提出该次批评B、在提出批评意见时一定要一针见血，越严厉越好C、责怪他当初为什么不听大家的劝告D、劈头盖脸，想什么说什么
下列关于班组长批评策略的说法，不正确的是（）A、班组长对班组员工的批评原则是：少批评，私下批评B、班组长要切忌在你的领导面前或其他班组的人面前指责抱怨自己的部下，这是无能的表现C、班组长对班组员工的缺点要敢于批评，而且批评一定要及时，否则就是不坚持原则，也是害了员工本人D、班组长要尽量少批评员工，因为没有人愿意被批评
恰当地提出和接受批评也是一门有用的学问.在提批评意见时需要注意的是：（）A、在提出批评意见前一定要认真考虑是否需要提出该次批评B、在提出批评意见时一定要一针见血，越严厉越好C、责怪他当初为什么不听大家的劝告
在批评别人的时候，如果习惯于用“你怎么总是如何”之类的字眼，是不会取得好效果的。因为这样的说法暗示对方：“你旧习难改”。相反，让对方感到自己的错误很容易改掉，这样对方往往会有信心改变自己。这是批评的一种艺术，即（）A、批评注意场合B、从赞扬和诚心的感谢入手C、批评应针对现在，不要翻旧帐D、批评对事不对人
俗话说：金无足赤，人无完人。在我们的沟通活动中，往往会发现部下的缺点和错误。当我们发现部下错误时，要及时地加以指正和批评，关键要注意方法是否得当。在批评部下时，我们应该注意（）A、在批评部下时，如果只提他的短处而不提他的长处，他就会感到心理上的不平衡，感到委屈B、批评他人通常是比较严肃的事情，所以在批评的时候一定要客观具体，应该就事论事，要记住，我们批评他人，并不是批评对方本人，而是批评他的错误的行为，千万不要把对部下错误行为的批评扩大到了对部下本人的批评上C、每次的批评都应尽量在友好的气氛中结束，这样才能彻底解决问题D、以上说法都正确
单选题恰当地提出和接受批评也是一门有用的学问.在提批评意见时需要注意的是：（）A在提出批评意见前一定要认真考虑是否需要提出该次批评B在提出批评意见时一定要一针见血，越严厉越好C责怪他当初为什么不听大家的劝告
单选题下列关于班组长批评策略的说法，不正确的是（）A班组长对班组员工的批评原则是：少批评，私下批评B班组长要切忌在你的领导面前或其他班组的人面前指责抱怨自己的部下，这是无能的表现C班组长对班组员工的缺点要敢于批评，而且批评一定要及时，否则就是不坚持原则，也是害了员工本人D班组长要尽量少批评员工，因为没有人愿意被批评
单选题在批评别人的时候，如果习惯于用“你怎么总是如何”之类的字眼，是不会取得好效果的。因为这样的说法暗示对方：“你旧习难改”。相反，让对方感到自己的错误很容易改掉，这样对方往往会有信心改变自己。这是批评的一种艺术，即（）A批评注意场合B从赞扬和诚心的感谢入手C批评应针对现在，不要翻旧帐D批评对事不对人