判断题实现不了的欲望应该把它消灭掉。()A对B错

判断题
实现不了的欲望应该把它消灭掉。()
A

B


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要使Label控件中显示的文字超出它的宽度时能自动换行,应该把它的WordWrap属性设置为______。A.TrueB.FalseC.1D.0

实现不了的欲望我们就要把它灭掉()

转运氢气或氮气气瓶时,应该把它放倒在地上滚动运送。

为了把一个圆底的灯泡从它的灯座中取出,你应该()同时向()转动。

解决问题就是要在心理上把现实与理想的差距消灭掉,取消问题就是要在实际上把现实与理想的差距消灭掉。

问题可以理解为现实与理想之间的差距。取消问题就是在现实中把二者的差距消灭掉,解决问题就是在心理上把二者的差距消灭掉。

一个人要幸福的话,尽可能灭掉所有的欲望。()

欲望是罪恶的,必须全部灭掉。()

实现不了的欲望应该把它消灭掉。()

欲望有灭掉的欲望和未灭的欲望。()

欲望越小越能实现幸福。

在拼图过程中,儿童自言自语说:“把这个放哪里„„不对,应该这样„„这是什么„„就应该把它放这里„„”只是属于什么言语?这是属于()。

广告传播心理的过程中常采用AIDAR模式,它的一般顺序是()A、兴趣-注意-欲望-行动-再次购买B、注意-兴趣-欲望-行动-再次购买C、欲望-注意-兴趣-行动-再次购买D、注意-欲望-兴趣-行动-再次购买

产品的价值在于拥有它,而不在于它给我们带来的对欲望的满足。

没有灭掉的欲望在我们人生当中就会是()A、痛苦B、目标C、幸福D、动力

“一个人并不是生来要被打败的”,接下来的话是()A、你尽可以打败他,可就是消灭不了他B、你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他C、他可以把剩下来的力气统统拼出来D、命运已经注定人要失败

下列测试一个程序的说法正确的是:()。A、测试一个数值程序,应该能从屏幕上把方框读回来,检查其边界是否正好位于它应该所处的位置B、测试一个二进制程序,应该能从屏幕上把方框读回来,检查其边界是否正好位于它应该所处的位置C、测试一个编译程序,应该能从屏幕上把方框读回来,检查其边界是否正好位于它应该所处的位置D、测试一个图形程序,应该能从屏幕上把方框读回来,检查其边界是否正好位于它应该所处的位置

学习《烛之武退秦师》,教师让学生翻译“越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?”这句话,以下学生的回答正确的一项是()。A、越过别的国家把遥远的地方作为(秦国的)边邑,您知道这是困难的。(您)为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢?B、越过别的国家,鄙视遥远的地方,您知道这是困难的。(您)为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢?C、越过别的国家把遥远的地方作为(秦国的)边邑,您知道这是困难的。(您)为什么要与灭掉的郑国为邻呢?D、越过别的国家把遥远的地方作为(秦国的)边邑,您知道这是困难的。(您)为什么要用灭掉的郑国来增加邻国的土地呢?

政府应该根据自身能力逐步把能够实现好的职能放到网上去。

判断题实现不了的欲望我们就要把它灭掉()A对B错

单选题“一个人并不是生来要被打败的”,接下来的话是()A你尽可以打败他,可就是消灭不了他B你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他C他可以把剩下来的力气统统拼出来D命运已经注定人要失败

单选题没有灭掉的欲望在我们人生当中就会是()?A痛苦B目标C幸福D动力

判断题欲望是罪恶的,必须全部灭掉。()A对B错

判断题欲望有灭掉的欲望和未灭的欲望。()A对B错

填空题在拼图过程中,儿童自言自语说:“把这个放哪里„„不对,应该这样„„这是什么„„就应该把它放这里„„”只是属于什么言语?这是属于()。

判断题问题可以理解为现实与理想之间的差距。取消问题就是在现实中把二者的差距消灭掉,解决问题就是在心理上把二者的差距消灭掉。A对B错

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