学前儿童游戏形式的发展趋势是：A、游戏动作的渐次连贯B、游戏语言的准确化C、游戏持续时间的推延D、游戏规则的明朗化E、游戏活动的社会化
在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱，满足儿童爱玩、好玩的天性，以游戏的形式和方式开展相应的教育活动，这就是（ ）。A.游戏活动化 B.教育活动化C.教育活动游戏化 D.游戏活动教育化
在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱，满足儿童爱玩、好玩的天性，以游戏的形式和方式开展相应的教育活动，这就是（ ）。A.游戏教育化B.教育游戏化C.教育活动游戏化D.游戏活动教育化
在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱，满足儿童爱玩、好玩的天性，以游戏的形式和方式开展相应的教育活动，这就是（）。A、游戏教育化B、教育游戏化C、教育活动游戏化D、游戏活动教育化
实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的（ ）。A.自主化B.社会化C.虚构化D.教育化
在幼儿园中，游戏被作为一种教育手段和教育组织形式而加以运用。这就是( )A.游戏教育化B.教育活动游戏化C.教学游戏化D.游戏活动教育化
实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的（）。A自主化B社会化C教育化D虚构化
学前教育实施游戏的两条途径包括游戏的教育化和（）A、教学游戏化B、游戏化教学C、教学游戏D、教育的游戏化
游戏化方法：是学前教育的基本方法之一,对儿童用游戏的方法进行教育。包括游戏活动教育化和教育活动游戏化。
在幼儿园内，教师采用游戏的形式开展相应的教育活动，这是（）A、游戏活动教学化B、游戏活动教育化C、游戏活动系列化D、教育活动游戏化
以游戏的方式开展相应的教育活动，这就是（）A、游戏活动教育化B、教育活动游戏化C、教学手段游戏化D、教学内容游戏化
实施游戏化教育方法的重要途径之一是使游戏活动（）。A、自主化B、社会化C、虚构化D、教育化
单选题以游戏的方式开展相应的教育活动，这就是（）A游戏活动教育化B教育活动游戏化C教学手段游戏化D教学内容游戏化
单选题学前教育实施游戏的两条途径包括游戏的教育化和（）A教学游戏化B游戏化教学C教学游戏D教育的游戏化
单选题在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱，满足儿童爱玩、好玩的天性，以游戏的形式和方式开展相应的教育活动，这就是（ ）。A游戏教育化B教育游戏化C教育活动游戏化D游戏活动教育化
单选题实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的（ ）。A自主化B社会化C教育化D虚构化
判断题游戏化方法：是学前教育的基本方法之一,对儿童用游戏的方法进行教育。包括游戏活动教育化和教育活动游戏化。A对B错
单选题实施游戏化教育方法的重要途径之一是使游戏活动（）。A自主化B社会化C虚构化D教育化
单选题在幼儿园内，教师采用游戏的形式开展相应的教育活动，这是（）。A教育活动游戏化B游戏活动教育化C游戏活动系列化D游戏活动教学化