问答题探究学习的实质是问题解决的学习,那么,问题从何而来?

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探究学习的实质是问题解决的学习,那么,问题从何而来?

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奥苏贝尔认为,学生学习的实质是( )。A.有意义接受学习B.有意义发现学习C.发现学习D.探究学习

下列有关探究学习内涵说法错误的是哪一选项()? A.探究学习以问题为导向,主要围绕着问题(或专题、主题)提出和解决来组织学习活动B.从学习目的来看,"经过探究过程以获得理智情感体验、建构知识、掌握解决问题的方法是探究学习要达到的三个目标”C.探究学习过程中的师生关系体现着"学生主导,教师主体”这一基本精神D.探究学习应是从问题或任务出发,在教师指导下,学生通过自主探究活动,从而获得知识技能、发展能力、培养情感体验为目的的学习方式。

以幼儿自主的发展、探究和解决问题为主的学习方式是()。 A.接受式学习B.体验式学习C.探究式学习D.合作式学习

教师资格考试:奥苏伯尔认为,学生学习的实质是( ) 奥苏伯尔认为,学生学习的实质是(  )A.有意义接受学习B.有意义发现学习C.发现学习D.探究学习

有关常用的课堂教学方式叙述不正确的是()。 A.发现式学习是一种发现新知识的学习。B.探究式学习是一种寻求未知结果的学习。C.发现式学习的教学结构和过程是:提出问题解决方案(已知式未知)求知过程获得结果应用检测拓展延伸。D.探究式学习的教学结构和过程是:提出问题确立假说探究方案探究活动探究结果应用检测拓展延伸。

奥苏贝尔的学习理论认为,学生学习的实质是()。A.有意义接受学习B.有意义发现学习C.发现学习D.探究学习

(2003年)奥苏伯尔认为,学生学习的实质是()。A.有意义接受学习B.有意义发现学习C.发现学习D.探究学习

语文课程标准倡导的学习方式是()A、自主学习B、研究学习C、探究学习D、合作学习E、问题学习

()是指学生在教师的指导下,通过选择一定的课题,以类似科学研究的方式,进行主动研究的一种教学方式。A、自主探究学习模式B、研究性学习模式C、问题解决教学模式D、合作学习模式

奥苏泊尔认为,学生学习的实质是()A、有意义接受学习B、有意义发现学习C、发现学习D、探究学习

学会调节和控制个体自身的注意、记忆、思维和问题解决过程,这是哪种类型的学习?()A、问题解决学习B、智慧技能学习C、认知策略D、言语信息学习

奥苏贝尔认为学生学习的实质是()A、有意义的接受学习B、有意义的发现学习C、探究学习D、发现学习

()注重对过程和概念的探究与发现方式,是学生获得结构化知识、发展分析问题和解决问题能力的重要途径。A、自主学习B、合作学习C、探究式学习D、竞争学习

信息化环境下的学习方式具有()途径。A、资源利用的学习,即利用数字化资源进行情境探究学习B、自主发现的学习,即借助资源,依赖自主发现、探索性的学习C、实践创造的学习,即使用信息工具,进行创新性、实践性的问题解决学习D、A、B和C都对

以下关于“基本问题”的描述正确的是()A、探究型学习是围绕着问题解决的求知过程B、探究型学习过程中完全可以不提出基本问题C、基本问题的设计要反映学科领域的基本概念D、基本问题通常没有唯一、明显“正确”的答案

奥苏贝尔认为,学生学习的实质是()。A、有意义接受学习B、有意义发现学习C、发现学习D、探究学习

属于加涅学习类型中最复杂的是()A、信号学习B、概念学习C、规则学习D、问题解决学习

属于高级规则的学习活动的是()。A、问题解决B、概念学习C、规则学习D、接受学习

探究学习的实质是问题解决的学习,那么,问题从何而来?

以下关于“基本问题”的描述不正确的是:()A、探究型学习是围绕着问题解决的求知过程B、探究型学习过程中完全可以不提出基本问题C、基本问题的设计要反映学科领域的基本概念D、基本问题通常没有唯一、明显“正确”的答案

单选题信息化环境下的学习方式具有()途径。A资源利用的学习,即利用数字化资源进行情境探究学习B自主发现的学习,即借助资源,依赖自主发现、探索性的学习C实践创造的学习,即使用信息工具,进行创新性、实践性的问题解决学习DA、B和C都对

单选题奥苏贝尔认为学生学习的实质是()A有意义的接受学习B有意义的发现学习C探究学习D发现学习

单选题()是指学生在教师的指导下,通过选择一定的课题,以类似科学研究的方式,进行主动研究的一种教学方式。A自主探究学习模式B研究性学习模式C问题解决教学模式D合作学习模式

单选题()注重对过程和概念的探究与发现方式,是学生获得结构化知识、发展分析问题和解决问题能力的重要途径。A自主学习B合作学习C探究式学习D竞争学习

单选题奥苏伯尔认为,学生学习的实质是()。A有意义接受学习B有意义发现学习C发现学习D探究学习

问答题背景材料: 《普通高中化学课程标准(实验)》中指出:重视探究学习活动,发展学生的科学探究能力。探究学习是学生学习化学的一种重要方式,也是培养学生探究意识和提高探究能力的重要途径。 问题: (1)探究学习的基本要素是什么? (2)探究教学的基本原则有哪些? (3)教师在实施探究教学时,应该注意哪些问题?

单选题奥苏泊尔认为,学生学习的实质是()A有意义接受学习B有意义发现学习C发现学习D探究学习