单选题培训者只有（），并提供培训服务，才能提高培训效益。A提高自身素质B抓住企业生产经营的主要需求C提高责任意识D具备良好的职业精神

单选题
培训者只有（），并提供培训服务，才能提高培训效益。
A

提高自身素质

B

抓住企业生产经营的主要需求

C

提高责任意识

D

具备良好的职业精神

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培训后评估的作用包括()。A:可以检查出培训的费用效益B:可以客观评价培训者的工作C:可以为管理者决策提供所需的信息D:可以对培训效果进行正确、合理的判断E:可以找出不足，发现新的培训需求
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培训后评估的作用包括()。A.可以对培训效果进行正确合理的判断B.可以检查出培训的费用效益C.可以较客观地评价培训者的工作D.可以为管理者决策提供所需的信息E.受训人知识技术能力的提高或行为表现的改变是否直接来自培训的本身
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培训后评估的作用是()。A:了解某一项目是否达到原定的目标和要求B:受训人知识技术能力的提高C:可以检查出培训的费用效益D:可以较客观地评价培训者的工作E:可以为管理者决策提供所需的信息
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监控培训的()，可评估受训者在不同培训阶段的提高和进步幅度，及时发现差距并采取补救措施。A:初始原因B:中间效果C:全程计划D:最终效益
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培训有效性评估的作用表现在（　　）。A.为管理者决策提供所需的信息B.发现新的培训需要C.客观地评价培训者的工作D.找出培训的不足E.检查出培训的费用效益
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培训者只有（），并提供培训服务，才能提高培训效益。A、提高自身素质B、抓住企业生产经营的主要需求C、提高责任意识D、具备良好的职业精神
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医院人力资源培训评估的目的（）A、不计算投入产出的效益B、对人力资源考核评价作用不大C、提高管理者管理水平D、调整培训规划和计划的依据E、总结经验，提高培训效益
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培训后的评估主要包括（）。A、培训目标达成情况评估B、实施培训效果效益的综合评估C、培训主管工作绩效的评估D、培训活动参与状况评估E、受训者知识技能的提高与接收培训的相关度评估
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企业培训后评估的内容包括（）。A、培训目标达成情况的评估B、实施培训效果效益的综合评估C、培训主管工作绩效的评估D、受训者知识技能提高的评估E、受训者接受培训的相关度评估
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营业厅采取什么方式培训，才能提高员工岗位专业技能？（）A、全员培训B、在岗培训C、分岗位培训D、在线培训
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下面关于培训的设计说法正确的是（）A、必须把培训当作一项系统工程来做，才能实现培训的目的B、培训需求分析主要从层面上研究C、要对培训的措施、投入产出等做出规定，以利培训的经济效益D、培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准E、培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
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只有确定培训评估形式，才能设计出合理的培训评估方案。
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