单选题纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是示范、()、要求模仿、日常检查和提醒。A讲解要领B总结C练习D纠正错误

单选题
纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是示范、()、要求模仿、日常检查和提醒。
A

讲解要领

B

总结

C

练习

D

纠正错误


参考解析

解析: 暂无解析

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选择和改编婴幼儿精细动作游戏的方法要()。 A、不要示范,直接模仿B、示范在先,模仿在后C、模仿在先,示范在后D、边示范边模仿

纠正幼儿不正确的的姿势步骤。

对婴幼儿不正确的姿势进行纠正主要采用的方法是批评和惩罚。此题为判断题(对,错)。

纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是()、讲解要领、要求模仿、日常检查和提醒。A.纠正错误B.总结C.练习D.示范

纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是()、讲解要领、要求模仿、日常检查和提醒。A、纠正错误B、总结C、练习D、示范

行为模仿通常包括五个步骤,即示范、记忆、模仿练习、反馈和()

示范——指导教学过程模式的基本程序是()。A、示范—模仿—传授—指导—评定B、示范—模仿—指导—熟练—评定C、示范—模仿—传授—纠正—评定D、示范—模仿—指导—传授—评定

保育员在纠正婴幼儿不良姿势时要加强()。A、日常检查和提醒B、集体辅导C、个别儿童的教育D、小组教育

在纠正婴幼儿不正确姿势,保育员不能总盯着孩子不正确的姿势,也要()。A、耐心讲道理B、善于发现他们出现的正确姿势,并及时给予表扬C、注意教育家长,使之也能对儿童做出提醒D、注意看儿童的反应

在纠正婴幼儿不正确的姿势时,要掌握(),不能总盯着孩子的不正确姿势,也要善于发现婴幼儿出现的()姿势,及时表扬,使其能经常得到正面的(),也使其不正确的姿势慢慢得到()。

保育员要针对婴幼儿姿势的不同情况,采取集体提醒、()的方式纠正婴幼儿不正确的姿势。A、并向教师汇报幼儿情况B、个别辅导C、及时发现婴幼儿的不正确的姿势D、小组教育

纠正幼儿的不良姿势的步骤顺序:示范、()、()、()和()。

在纠正婴幼儿不正确的姿势方面,保育员平时的()、督促、提醒显得尤为重要。A、教育B、说教C、观察D、耐心

在纠正婴幼儿不良姿势时,保育员首先要在各项活动和日常生活中认真观察幼儿的表现,()。A、做好教育工作B、向教师汇报幼儿的情况C、及时发现婴幼儿不正确的姿势D、提高教育意识

保育员看护婴幼儿睡眠时()是不对的。A、睡觉B、巡视C、纠正婴幼儿不正确的睡眠姿势D、吃东西

单选题在纠正婴幼儿不正确姿势,保育员不能总盯着孩子不正确的姿势,也要()。A耐心讲道理B善于发现他们出现的正确姿势,并及时给予表扬C注意教育家长,使之也能对儿童做出提醒D注意看儿童的反应

单选题保育员要针对婴幼儿姿势的不同情况,采取集体提醒、()的方式纠正婴幼儿不正确的姿势。A并向教师汇报幼儿情况B个别辅导C及时发现婴幼儿的不正确的姿势D小组教育

填空题在纠正婴幼儿不正确的姿势时,要掌握(),不能总盯着孩子的不正确姿势,也要善于发现婴幼儿出现的()姿势,及时表扬,使其能经常得到正面的(),也使其不正确的姿势慢慢得到()。

判断题对婴幼儿不正确的姿势进行纠正主要采用的方法是批评和惩罚。A对B错

填空题纠正幼儿的不良姿势的步骤顺序:示范、()、()、()和()。

单选题选择和改编婴幼儿精细动作游戏的方法要()。A不要示范,直接模仿B示范在先,模仿在后C模仿在先,示范在后D边示范边模仿

单选题在纠正婴幼儿不良姿势时,保育员首先要在各项活动和日常生活中认真观察幼儿的表现,()。A做好教育工作B向教师汇报幼儿的情况C及时发现婴幼儿不正确的姿势D提高教育意识

单选题保育员在纠正婴幼儿不良姿势时要加强()。A日常检查和提醒B集体辅导C个别儿童的教育D小组教育

单选题示范-指导教学过程模式的基本程序是()A示范-模仿-传授-指导评定B示范-模仿-指导-熟练-评定C示范-模仿-传授-纠正-评定D示范-模仿-指导-传授-评定

单选题保育员看护婴幼儿睡眠时()是不对的。A睡觉B巡视C纠正婴幼儿不正确的睡眠姿势D吃东西

单选题在纠正婴幼儿不正确的姿势方面,保育员平时的()、督促、提醒显得尤为重要。A教育B说教C观察D耐心

填空题行为模仿通常包括五个步骤,即示范、记忆、模仿练习、反馈和()