单选题领导集体内各成员围绕一个共同的目标而开展心理活动,其外在表现形式就是该集体的亲和状态,这属于教育领导集体心理优化标志的()A心力集中B心向一致C心理平衡D心理相容

单选题
领导集体内各成员围绕一个共同的目标而开展心理活动,其外在表现形式就是该集体的亲和状态,这属于教育领导集体心理优化标志的()
A

心力集中

B

心向一致

C

心理平衡

D

心理相容


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党的第一代领导集体提出了以______为主要内容的发展战略目标,第二代领导集体提出了实施现代化建设_______的发展战略目标,第三代领导集体在十五大上提出了现代化建设_______发展战略的具体目标。

领导集体素质结构的优化的最终目的就是使领导集体提高整体效能。()

领导集体素质结构优化就是使领导集体的各成员的素质更科学、合理地匹配和组合。()

某医院就5年发展目标进行决策,最适合的决策方法是( )。A.高层领导集体决策B.高层领导个人决策C.中层领导集体决策D.高层和中层领导集体决策E.高、中、基层领导集体决策

自我管理型团队是以()为中心并由成员指导的。A、领导B、领导团队C、成员D、领导集体

领导集体内各成员围绕一个共同的目标而展开心理活动,且表现形式为集体的亲和状态,这被称为()A、心向一致B、心理认同C、心力集中D、心理相容

()是我们党第一代中央领导集体的主要成员,又是第二代中央领导集体的核心A、毛泽东B、江泽民C、邓小平

领导集体内部各成员的素质及各种因素在一定时间和条件下的排列组合方式被称为()A、领导性格气质组合B、领导集体素质结构C、领导集体的知识结构D、领导集体的智能结构

试述领导集体素质结构优化的基本途径。

()是由担负一定领导职务的人为实现共同的目标而组成的领导集体。A、领导集体B、机构领导C、领导班子

()是指在领导集体中各成员按年龄分布和组合的状况。A、年龄结构B、知识结构C、智能结构D、气质结构

搞好领导集体成员团结的心理基础,实现集体组织目标的重要保证的是教育领导集体的()A、心理相容B、心理平衡C、心力集中D、心向一致

持忍结合,情理交融,争让相济,属于领导集体心理优化途径的哪部分内容()A、增强领导意识B、建立和谐情感C、达到心理互补D、实行动机强化

领导集体内各成员围绕一个共同的目标而开展心理活动,其外在表现形式就是该集体的亲和状态,这属于教育领导集体心理优化标志的()A、心力集中B、心向一致C、心理平衡D、心理相容

一个协调的领导集体,不仅能使每个成员人尽其才,做好自己的工作,而且能通过有效地组合,发挥集体的力量。

()是由负担一定领导职务的人为实现共同的目标而组成的领导集体。A、领导班子B、领导小组C、领导集体

下列关于领导集体素质结构说法正确的是()A、领导集体素质结构不同,就会有不同的性质和功能B、个人素质比领导集体素质结构更重要C、领导集体素质结构具有鲜明的整体性D、领导集体素质结构的合理化,有利于实施高效能的领导E、领导集体素质结构的优化是一项长期复杂的系统工程

单选题()是我们党第一代中央领导集体的主要成员,又是第二代中央领导集体的核心A毛泽东B江泽民C邓小平

单选题领导集体内部各成员的素质及各种因素在一定时间和条件下的排列组合方式被称为()A领导性格气质组合B领导集体素质结构C领导集体的知识结构D领导集体的智能结构

问答题试述领导集体素质结构优化的途径。

单选题持忍结合,情理交融,争让相济,属于领导集体心理优化途径的哪部分内容()A增强领导意识B建立和谐情感C达到心理互补D实行动机强化

单选题领导集体内各成员围绕一个共同的目标而展开心理活动,且表现形式为集体的亲和状态,这被称为()A心向一致B心理认同C心力集中D心理相容

问答题试述领导集体素质结构优化的基本途径。

单选题()是由担负一定领导职务的人为实现共同的目标而组成的领导集体。A领导集体B机构领导C领导班子

多选题下列关于领导集体素质结构说法正确的是()A领导集体素质结构不同,就会有不同的性质和功能B个人素质比领导集体素质结构更重要C领导集体素质结构具有鲜明的整体性D领导集体素质结构的合理化,有利于实施高效能的领导E领导集体素质结构的优化是一项长期复杂的系统工程

单选题搞好领导集体成员团结的心理基础,实现集体组织目标的重要保证的是教育领导集体的()A心理相容B心理平衡C心力集中D心向一致

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