多选题下列选项中,属于纵贯学科新三论的是()A耗散结构理论B协同学C突变论D超循环理论

多选题
下列选项中,属于纵贯学科新三论的是()
A

耗散结构理论

B

协同学

C

突变论

D

超循环理论


参考解析

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下列选项中,不属于学科中心课程论主张的一项是().A.课程应以学科的分类为基础B.以学科教学为中心C.以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标D.以促进儿童的兴趣发展为目标

下列选项中,不属于学科课程论代表人物的是().A.孔子B.赫尔巴特C.斯宾塞D.克伯屈

下列选项中,对形式教育论和实质教育论说法不正确的一项是().A.形式教育论是以官能心理学为基础的B.实质教育论强调古典学科,忽视了学科和教材的实用性C.实质教育论主张开设现代语、历史、地理、数学、物理等具有实用意义的学科D.形式教育论和实质教育论都有其合理的部分,也都存在着片面性4

下列选项中属于科学类学科的是() A、宗教学B、心理学C、伦理学D、文学

下列选项中属于场外市场的是( )。A、主板市场B、新三板市场C、中小板市场D、创业板市场

下列选项中,属于美术教学论上位学科的是( )A.中外美术史B.普通教育学C.美术教育史D.美术教学法

以下不属于“新三论”内容的是:()。A、系统论B、突变论C、耗散结构论D、协同论

下列选项中属于学科课程的缺点的是()。A、分科复杂B、不强调知识体系C、分科过细D、重视学科间的联系

下列选项中属于中国古代心理心理学思想()A、《形神论》B、《性习论》C、《灵魂论》D、《知行论》E、《记忆论》

控制论属于“新三论”。

下列各项中不属于“新三论”的是()A、协同论B、突变论C、信息论D、耗散结构论

下列各项中不属于“老三论”的是()A、系统论B、信息论C、协同论D、控制论

不属于新三论的理论是()A、耗散结构论B、控制论C、突变论D、协同论

下列选项中属于“老3论”的是()A、系统论、控制论、协同论B、系统论、信息论、控制论C、结构论、协同论、突变论D、协同论、信息论、突变论

管理科学理论中,不属于“新三论”的是()A、突变论B、信息论C、耗散结构论D、协同论

下列选项中,属于印度最发达学科的是()。A、物理学B、数学C、哲学D、神学

下列选项中,不属于学科中心课程论主张的是( )。A、课程应以学科的分类为基础B、以学科教学为中心C、以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标D、以促进儿童的兴趣发展为目标E、重视儿童的心理结构

下列选项中,不属于组织行为学学科性质的是()。A、跨学科性B、系统性C、权变性D、客观性

下列选项中,不属于正式群体的是( )。A、班级学生群体B、班级共青团C、学科小组D、老同学

单选题不属于新三论的理论是()A耗散结构论B控制论C突变论D协同论

单选题下列选项中,属于印度最发达学科的是()。A物理学B数学C哲学D神学

单选题以下哪一项是纵贯学科下的新三论内容:()A突变论B系统论C控制论D信息论

多选题下列选项中,不属于学科中心课程论主张的是( )。A课程应以学科的分类为基础B以学科教学为中心C以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标D以促进儿童的兴趣发展为目标E重视儿童的心理结构

单选题下列选项中,不属于组织行为学学科性质的是()。A跨学科性B系统性C权变性D客观性

单选题管理科学理论中,不属于“新三论”的是()A突变论B信息论C耗散结构论D协同论

单选题下列各项中不属于“新三论”的是()A协同论B突变论C信息论D耗散结构论

单选题下列选项中属于学科课程的缺点的是 ( )A分科复杂B不强调知识体系C分科过细D重视学科间的联系