单选题关于护士与住院患儿沟通的沟通技巧,错误的说法是()A使用通俗易懂的语言B语速和语调得当C语言沟通比非语言沟通更为有效D选择患儿感兴趣的话题E手势常用来作为与年幼儿沟通的桥梁

单选题
关于护士与住院患儿沟通的沟通技巧,错误的说法是()
A

使用通俗易懂的语言

B

语速和语调得当

C

语言沟通比非语言沟通更为有效

D

选择患儿感兴趣的话题

E

手势常用来作为与年幼儿沟通的桥梁


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

门诊护士与患者有效的沟通,需要具备: A、熟悉本专科医学知识B、熟悉本专科护理知识C、观察与沟通的技巧D、以上均是

护士与住院患儿的沟通技巧不包括() A.使用通俗易懂的语言B.语速和语调得当C.语言沟通比非语言沟通更为有效D.选择患儿感兴趣的话题E.手势常用来作为与年幼儿沟通的桥梁

患儿,女,4岁。因急性淋巴细胞白血病入院。在与患儿沟通时,护士始终采用半蹲姿势与其交流。此种做法主要是应用了沟通技巧的A.倾听B.触摸C.沉默D.目光沟通E.语言沟通

交往艺术的基本内容有()。A、形象设计B、沟通技巧C、形象设计与沟通技巧D、形象设计、沟通技巧、沟通媒介

患儿,8岁,因病住院。在医患沟通中,以下说法正确的是() A.患儿都听家长的,只与家长沟通即可B.患儿家长不是患者,不必与其沟通C.既要与家长沟通,也要与患儿本人沟通D.患儿什么都不懂,没有必婴沟通

关于沟通的层次,下列说法错误的是()。 A、一般性沟通是参与程度和信任程度最差的沟通B、事务性沟通对于护士了解患者是十分必要的C、情感性沟通只有在建立了信任感和安全感后才比较容易做到D、为了尽快建立良好的护患关系,护士应选择较高层次与患者进行沟通

关于沟通的种类,说法错误的是:A 上行沟通B 下行沟通C 平行沟通D 无关沟通

患儿,5岁,肺炎入院,护士在和患儿沟通时,能显示护士对患儿的尊重的是A.护士可采取蹲式与患儿交谈B.鼓励患儿按时服药C.沟通过程保持微笑D.沟通过程中拉着患儿的手E.沟通时注意目光交流

护士在与病人沟通时重要沟通技巧( )A.倾听B.皮肤接触C.面部表情D.沉默E.自我暴露

关于人际沟通的分类错误的是A、正式沟通与非正式沟通B、上行沟通、下行沟通与平行沟通C、单向沟通与双向沟通D、单向沟通、双向沟通与多向沟通E、口头沟通与书面沟通

患儿,女,3岁。因急性淋巴细胞白血病入院。在与患儿沟通时,护士始终用半蹲姿势与其交谈。此种做法主要应用了沟通技巧的( )A、倾听B、触摸C、沉默D、目光沟通E、语言沟通

下列关于护士目光交流技巧中说法错误的是A、护士注视患者最好是平视B、与患儿沟通时护士可采取身体尽量前倾,以降低身高C、如果注视范围过小会使患者产生紧张感D、如果注视范围过大会使患者感觉不被重视E、不可以长时间目不转睛注视患者

关于绩效沟通的技巧说法正确的是( )。A.沟通应及时B.沟通应具有建设性C.注意倾听D.多说少听E.沟通时态度应诚恳

患儿,8 岁,在医患沟通中以下说法正确的是( )A. 患儿都听家长的,只与家长沟通即可B. 家长不是患者,不必与其沟通C. 既要与家长沟通,也要与患儿本人沟通D. 患儿什么都不懂,没有必要与其沟通

患儿,女,3岁。因急性淋巴细胞白血病入院。在与患儿沟通时,护士始终用半蹲姿势与其交谈。此种做法主要应用了沟通技巧的( )A.倾听B.触摸C.沉默D.目光沟通E.语言沟通

关于绩效沟通的技巧说法正确的是()。A:沟通应及时B:沟通应具有建设性C:注意倾听D:多说少听E:沟通时态度应诚恳

护士在与病人沟通过程中,发现病人表达不明,或护士对某些问题有猜疑时,护士可采用那种沟通技巧最好:()A、重述会谈的内容B、反映C、接受D、澄清疑问

关于护士与住院患儿沟通的沟通技巧,错误的说法是()A、使用通俗易懂的语言B、语速和语调得当C、语言沟通比非语言沟通更为有效D、选择患儿感兴趣的话题E、手势常用来作为与年幼儿沟通的桥梁

什么沟通强调掌握人与人之间沟通的技巧,其中包括倾听技巧、非语言沟通技巧、冲突处理技巧、口头沟通技巧、书面沟通技巧、压力沟通技巧等?()A、个体沟通B、人际沟通C、组织沟通D、口头沟通

在护患沟通过程中,关于护士插话的技巧,以下说法错误的是()A、不可太随意和过分频繁B、语言要自然流畅C、让病人简洁回答你提出的问题即可D、语言要通俗易懂

以下说法错误的是()A、医生和病人沟通的技巧可以通过有意识的培养而获得B、沟通技巧可以通过不断的实践得到C、目前医患的沟通是充分的,不需要培养沟通技巧D、医生运用沟通技巧能够加强医患沟通

填空题儿科护士不仅要经常与患儿沟通,还要善于与______________沟通。

单选题护士在与病人沟通过程中,发现病人表达不明,或护士对某些问题有猜疑时,护士可采用那种沟通技巧最好:()A重述会谈的内容B反映C接受D澄清疑问

配伍题护士在与患者交流时,询问“您刚才说您每天起床时头晕,是吗?”,是应用沟通技巧的 |护士在与患者交流时,注意力集中、耐心,不随便打断患者的谈话,是应用沟通技巧的A沉默B参与C倾听D核对E反应

单选题患儿,女,3岁 。因急性淋巴细胞白血病入院 。在与患儿沟通时,护士始终用半蹲姿势与其交谈 。此种做法主要应用了沟通技巧的( )A倾听B触摸C沉默D目光沟通E语言沟通

单选题以下说法错误的是()A医生和病人沟通的技巧可以通过有意识的培养而获得B沟通技巧可以通过不断的实践得到C目前医患的沟通是充分的,不需要培养沟通技巧D医生运用沟通技巧能够加强医患沟通

单选题患者王某,女性,78岁,退休干部,因冠心病住院治疗,住院前3天与护士们关系融洽。第四天,年轻护士小张在为其进行静脉输液时,静脉穿刺三次均失败,患者非常不满,和护士产生语言冲突。影响护士和患者沟通的因素为()。A护士的职业情感B护士的专业技能C护士的情感状况D护士的个人经历E护士的沟通技巧