患儿,8 岁,在医患沟通中以下说法正确的是( )A. 患儿都听家长的,只与家长沟通即可B. 家长不是患者,不必与其沟通C. 既要与家长沟通,也要与患儿本人沟通D. 患儿什么都不懂,没有必要与其沟通

患儿,8 岁,在医患沟通中以下说法正确的是( )

A. 患儿都听家长的,只与家长沟通即可
B. 家长不是患者,不必与其沟通
C. 既要与家长沟通,也要与患儿本人沟通
D. 患儿什么都不懂,没有必要与其沟通

参考解析

解析:在进行医患沟通的过程中,要充分尊重患者,充分的医患沟通是良好医患关系的基础,面对 8 岁的患儿,既要与家长(监护人)沟通,也要与患儿沟通,充分体现医患沟通尊重、有利、公正、诚信、文明的伦理准则。

相关考题:

下列关于医患沟通的说法哪项是正确的A、沟通能力与生俱来,不用费劲学习和练习B、只要掌握精良的技术,沟通能力欠缺些不碍大事C、诊疗时间很短,难以进行良好的医患沟通D、医患沟通能力可以通过练习得到提升

下列关于医患沟通的说法哪项是正确的A、沟通能力完全由性格决定B、随着工作经验的积累,沟通能力也会不断提高C、医生很忙,没有时间进行沟通D、沟通能力是可以通过学习获得的

以下哪项是医生中对于医患沟通正确理解的观念A、医生与患者沟通不良主要是医生缺乏足够的时间。B、沟通能力是先天的,靠后天学习不易改变。C、医患沟通是一门艺术,需要提高个人综合素质与能力。D、个人的沟通能力会随着临床经验的积累自然提高。

在儿科医患沟通中以下哪一种看法是正确的A.患儿都听家长的,没有必要与患儿沟通B.患儿家属不是病人,不必与其沟通C.患儿与家属都必须进行沟通D.婴幼儿太小什么都不懂没有必要进行沟通E.以上都不正确

以下哪项是医生对于医患沟通正确理解的观念A.医患沟通是由医生单向性主导的B.个人的沟通能力会随着临床经验的积累自然提高C.医患沟通是一门艺术,需要提高个人综合素质与能力D.沟通能力是先天的,靠后天学习不易改变E.医生与患者沟通不良主要是医生缺乏足够的时间

医患沟通的意义在于A.医患沟通是减少纠纷的需要B.医患沟通是医学目的的需要C.医患沟通是医学诊断治疗的需要D.医患沟通是医学人文精神的需要E.以上都是

为什么需要医患沟通,以下说法不正确的是()。 A、人们必须借助于各种媒介如语言、表情、动作姿态、行为方式来把自己知道的信息、自己看法和态度传递给他人B、医患沟通具有多样性C、医生在医患关系中处于被动的地位D、医患沟通是医务工作者进行医学实践最基本的思维模式和行医准则,是临床实践中不可或缺的一部分

以下关于医患沟通在临床实践中的作用有误的是:()。 A、医患沟通有助于完善医疗过程,提高医疗质量B、医患沟通有利于有效治疗疾病,提升医疗质量C、医患沟通有助于提高医疗费用D、医患沟通有助于维护医方的利益

积极关注在医患沟通中有以下哪些作用A.可以很好地促进沟通B.有助于建立良好的医患关系C.积极关注是医患沟通中重要的技能之一D.使患者形成一个积极乐观的心态E.有利于疾病的康复

医患沟通学的研究内容不包括以下哪个方面:A.医患沟通在医学中的地位和作用B.医保制度的研究C.现代医患关系的状况及成因D.医患沟通的基本原则E.医患沟通在临床中的应用

患儿,8岁,因病住院。在医患沟通中,以下说法正确的是() A.患儿都听家长的,只与家长沟通即可B.患儿家长不是患者,不必与其沟通C.既要与家长沟通,也要与患儿本人沟通D.患儿什么都不懂,没有必婴沟通

以下哪项是医生对于医患沟通正确理解的概念A、医生与患者沟通不良主要是医生缺乏足够的时间B、沟通能力是先天的,靠后天学习不易改变C、医患沟通是一门艺术,需要提高个人综合素质与能力D、个人的沟通能力会随着临床经验的积累自然提高

以下对医患沟通要素的认识,错误的是( )。 A.医生个人形象属于医患沟通要素B.医院环境不属于医患沟通要素C.医生亲切的微笑有助于医患沟通D.语言沟通是医患沟通的主要形式E.医者的体态语可以直接影响沟通效果

患儿,5岁,肺炎入院,护士在和患儿沟通时,能显示护士对患儿的尊重的是A.护士可采取蹲式与患儿交谈B.鼓励患儿按时服药C.沟通过程保持微笑D.沟通过程中拉着患儿的手E.沟通时注意目光交流

医患沟通的意义在于()A、医患沟通是减少纠纷的需要B、医患沟通是医学目的的需要C、医患沟通是医学诊断治疗的需要D、医患沟通是医学人文精神的需要E、以上都是

在儿科医患沟通中以下哪一种看法是不正确的()A、患儿都听家长的,没有必要与患儿沟通B、患儿家属不是患者,不必与其沟通C、患儿与家属都必须进行沟通D、婴幼儿太小什么都不懂没有必要进行沟通E、沟通后应该让家长签知情同意书

在儿科医患沟通中下列哪种看法是正确的()A、患儿听家长的,没有必要与患儿沟通B、患儿与家属都必须进行沟通C、患儿家属不是患者,不必与其沟通D、患儿太小什么都不懂,没有必要进行沟通E、患儿及家属都不需要沟通

患儿,4岁,因手部外伤到某医院就诊,一直哭闹不停,拒绝检查,完全不配合治疗。此时医生最合适的做法是()A、不顾其哭闹,强行检查B、给其讲就医道理,进行医患观念沟通C、给患儿讲解疾病知识,进行医患信息沟通D、关心、安慰孩子,消除孩子的恐惧心理,更多进行医患情感沟通

医务人员在医患沟通时应把握的要点是()A、诊断过程中的沟通,要重视做医务人员的基本原则和技能B、加强医患沟通,要落实知情同意原则C、医患沟通应体现在整个诊疗过程中D、医患沟通中应采取换位意识E、以上均是

以下说法错误的是()A、医生和病人沟通的技巧可以通过有意识的培养而获得B、沟通技巧可以通过不断的实践得到C、目前医患的沟通是充分的,不需要培养沟通技巧D、医生运用沟通技巧能够加强医患沟通

关于在医患沟通过程中语言的使用,以下说法错误的是()A、要求语言的表达简单明确、通俗易懂B、要多用良性语言,少用刺激性语言C、与患者沟通应尽量使用专业术语D、少用模糊性的语言,少用让病人产生疑惑的语言

关于医患沟通,说法错误的是()A、是对医学理解的一种信息传递过程B、是为患者的健康需要而进行的C、医患沟通以患方为主导D、医患沟通中互动、互补和互谅是和谐医患沟通的前提条件

单选题关于医患沟通的主要特点的阐述不正确的是()A医患沟通的本质为诊断性沟通B医患沟通不仅是技巧,更是一门艺术C医患沟通是双向性的D臣漶沟通一般以交谈为主

单选题医患沟通的意义在于()A医患沟通是医学目的的需要B医患沟通是医学诊断治疗的需要C医患沟通是医学人文精神的需要D医患沟通是减少纠纷的需要E以上都是

单选题关于医患沟通,说法错误的是()A是对医学理解的一种信息传递过程B是为患者的健康需要而进行的C医患沟通以患方为主导D医患沟通中互动、互补和互谅是和谐医患沟通的前提条件

单选题以下说法错误的是()A医生和病人沟通的技巧可以通过有意识的培养而获得B沟通技巧可以通过不断的实践得到C目前医患的沟通是充分的,不需要培养沟通技巧D医生运用沟通技巧能够加强医患沟通

单选题为什么需要医患沟通,以下说法不正确的是()A人们必须借助于各种媒介如语言、表情、动作姿态、行为方式来把自己知道的信息、自己看法和态度传递给他人B医患沟通具有多样性C医生在医患关系中处于被动的地位D医患沟通是医务工作者进行医学实践最基本的思维模式和行医准则,是临床实践中不可或缺的一部分