单选题临床谈话法的首创者是（）A弗洛伊德B埃里克森C斯金纳D皮亚杰

单选题
临床谈话法的首创者是（）
A

弗洛伊德

B

埃里克森

C

斯金纳

D

皮亚杰

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小学常用的教学方法有（ ）A．讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法B．讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法C．讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法D．讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法
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通过和儿童谈话来研究儿童思维发展的方法是()。 A、观察法B、测试法C、临床法D、作业分析法是非
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皮亚杰的认知研究所采用的临床技术实际上是一种（）A、观察法B、谈话法C、问卷法D、实验法
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植物双名命名法的首创者是（）。
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（）是法国现实主义喜剧的首创者。
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以下有关谈话法的论述正确的有（）。A、谈话法是一种启发式教学方法B、谈话法有师生之间的谈话和生生之间的谈话两种形式C、谈话法是小学常用的方法D、谈话法可以分为复习谈话和启发谈话两种形式
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（），是我国创造教育的首创者。
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对谈话法的种类描述正确的是（）。A、通过交谈和观察确定测验的种类的谈话是鉴别性谈话B、通过谈话了解病史和其他状况的谈话是摄入性谈话C、针对精神变态和行为异常的谈话是治疗性谈话D、内容涉及健康人某些问题的谈话是咨询性谈话
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单选题皮亚杰的认知研究所采用的临床技术实际上是一种（）A观察法B谈话法C问卷法D实验法
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单选题谈话法的种类很多，其中为了收集临床资料而经常使用的是（　　）。（2003年12月三级真题）A治疗性谈话B鉴别性谈话C摄入性谈话D咨询性谈话
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单选题临床法实际上是谈话法、观察法和实验法的综合运用，它是由（）率先使用的。A霍尔B来普尔C华生D皮亚杰
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