问答题试分析某一作家或作品的创作动机。

问答题
试分析某一作家或作品的创作动机。

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创作中的即兴是作家因受某一外在刺激或内在冲动的作用,兴会来临,在文字操作过程中迅速地创造出某种作品的情形.() 此题为判断题(对,错)。

作者就是创作某一文学作品的作家本人。() 此题为判断题(对,错)。

作者就是创作某一文学作品的作家本人。

作家从事创作活动内在需要或驱动力是()A、理性思维B、创作手段C、创作动机D、灵感

龚自珍诗歌创作最突出的特征是什么?试举具体作品为例证进行分析。

搜集某一作家的创作经历,并结合该作家的创作实践,谈谈文学的一般写作过程。

简述林格伦创作的四类儿童小说。她有哪两部主要的作品?试分析她的两部主要作品。

作家从事创作活动的内在需要或驱动力是()A、理性思维B、创作手段C、创作动机D、灵感

精神分析批评的运作主要体现为几个方面,即()A、探讨作家的创作心理B、阐释作品的社会内容C、分析人物的心理结构D、阐释作品的潜在意义E、注重作品的结构分析

怎样理解《诗经》创作与周代文化之间的关系?试结合作品进行分析。

评论是对某一时期或某一地区的文学发展总体面貌进行()分析批评。A、综合性B、文学思潮C、文学作品D、作家

作家根据创作意图把某一意象或某一形象的某一特征加以强化从而使它对读者产生强烈印象的艺术构思方式称之为()。

下列作品不属于新感觉派作家创作但也运用了弗洛伊德精神分析理论创作的作品是()。A、《叶萝提之墓》B、《梅雨之夕》C、《夜总会的五个人》D、《春风沉醉的晚上》

文学接受对文学创作的制约体现在()A、作家创作的文学文本,只有通过接受才能实现其作为文学作品的审美价值,成为具有现实意义的文学作品B、文学接受推动了文学创作,接受的阅读需要为创作提供了动机C、文学接受有时会直接影响作家的具体创作D、文学创作与文学接受是一种互动性的关系

文学批评的对象是()A、具体的文学作品B、作家和作品的思想性C、以文学创作为中心的一切文学现象D、不同的创作观点或不同的创作倾向

读者在阅读文学作品时,专注于把握作品的内涵,分析作品的意义,探讨艺术创作的规律,以期对文学作品进行科学的评价,这主要来自于读者的()A、求知动机B、受教动机C、批评动机D、借鉴动机

单选题文学批评的对象是()A具体的文学作品B作家和作品的思想性C以文学创作为中心的一切文学现象D不同的创作观点或不同的创作倾向

单选题作家从事创作活动的内在需要或驱动力是()A理性思维B创作手段C创作动机D灵感

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单选题作家从事创作活动内在需要或驱动力是()A理性思维B创作手段C创作动机D灵感

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多选题文学接受对文学创作的制约体现在()A作家创作的文学文本,只有通过接受才能实现其作为文学作品的审美价值,成为具有现实意义的文学作品B文学接受推动了文学创作,接受的阅读需要为创作提供了动机C文学接受有时会直接影响作家的具体创作D文学创作与文学接受是一种互动性的关系

单选题评论是对某一时期或某一地区的文学发展总体面貌进行()分析批评。A综合性B文学思潮C文学作品D作家

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问答题试分析某一作家或作品的创作动机。

判断题作者就是创作某一文学作品的作家本人。A对B错