单选题美是否存在取决于审美的()A意志与力量B意志与能力C意识与力量D意识与能力

单选题
美是否存在取决于审美的()
A

意志与力量

B

意志与能力

C

意识与力量

D

意识与能力


参考解析

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相关考题:

美的存在形态一般分为自然美、社会美和文化美。()

美的存在领域主要包括:()。A.社会美B.自然美C.艺术美D.悲剧美

美的大量存在的形式是()A自然美B社会美C形象美D行为美

现实美是美的客观存在形态,艺术美却只是这种客观存在的()的产物,是美的创造性的反映形态。()是艺术美的唯一的源泉,属于()的范畴,即第一性的美;艺术却是属于社会意识的范畴,即第二性的美。

美存在于各类事物的内容和形式的统一之中,这就是美的()

下列关于艺术美的描述,错误的是()。A、艺术美是上层建筑的组成部分 B、艺术美是现实审美的反映 C、艺术美存在于不同的艺术种类之中,比如文学、艺术、绘画 D、艺术美是指抽象的美

设计离不开科学,离不开美,而存在科学和存在美的地方就存在()。

人格美是内在美和外在美的统一,即心灵美、行为美、语言美和仪容美的和谐统一。而()是人格美的核心。A、心灵美B、行为美C、语言美D、仪容美

技术美与自然美艺术美在本质上是相通的。技术美是美的本质体现,从本质上出发,技术美有()和()特征。A、由于功能美的存在,物质产品才呈现出特有的技术美,功能美是技术美的第一特征。B、技术美不是一成不变的某一模式,流动性的时代美是技术美的又一特征。C、实用价值是技术美的客体对象中最基本的价值。D、技术美的明显特征是形式与功能的统一。

审单的基本原则为()。A、审单与销售合同无关B、审单与货物无关C、审单做出的决定取决于审单本身D、单证是否相符与审单以外可能获得的知识无关

学前阶段美的启蒙重在发展()A、欣赏美、创造美的能力B、表现美、创造美的能力C、表现美的能力和技巧D、发现美、欣赏美的能力

下列关于艺术美的描述,不正确的是()。A、艺术美存在于不同的艺术种类之中,比如文学、艺术、绘画B、艺术美是上层建筑的组成部分C、艺术美是现实审美的反映D、艺术美是指抽象的美

现实美指的是:()A、精神领域中的美B、现实事物中存在的美,又分为自然美和社会美两类C、科学美和技术美的总和D、自然美

“人是世界的美”这一命题内涵是()A、人为美而存在B、有了人,世界才有美C、有了世界,才有人的美D、人是世界中最美的

美是否存在取决于审美的()A、意志与力量B、意志与能力C、意识与力量D、意识与能力

美欲就是对(),是求美行为的原动力。A、美的制造B、美的炫耀C、美的需求D、美的分类

填空题社会美和自然美合称(),是美的客观存在形态,是艺术美产生的基础和源泉

单选题关于自然美的叙述正确的是()。A自然能自觉为美B自然美先于人类存在C自然美可以脱离欣赏主体D脱离欣赏主体,自然事物就没有美的意义

填空题设计离不开科学,离不开美,而存在科学和存在美的地方就存在()。

单选题现实美指的是:()A精神领域中的美B现实事物中存在的美,又分为自然美和社会美两类C科学美和技术美的总和D自然美

单选题美的大量存在的形式是()A自然美B社会美C形象美D行为美

多选题审单的基本原则为()。A审单与销售合同无关B审单与货物无关C审单做出的决定取决于审单本身D单证是否相符与审单以外可能获得的知识无关

填空题现实美是美的客观存在形态,艺术美却只是这种客观存在的()的产物,是美的创造性的反映形态。()是艺术美的唯一的源泉,属于()的范畴,即第一性的美;艺术却是属于社会意识的范畴,即第二性的美。

单选题学前阶段美的启蒙重在发展()A欣赏美、创造美的能力B表现美、创造美的能力C表现美的能力和技巧D发现美、欣赏美的能力

单选题人格美是内在美和外在美的统一,即心灵美、行为美、语言美和仪容美的和谐统一。而()是人格美的核心。A心灵美B行为美C语言美D仪容美

单选题自然美、艺术美、社会美、内容美、形式美属于()。A美的特征B美的根源C美的形态D美的范畴

问答题人是社会美的中心,自然美是与人无关,这种说法是否正确,为什么?