单选题(),是我国社会主义现代化国家的建设目标,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。A“富强、民主、文明、和谐”B“自由、平等、公正、法治”C“爱国、敬业、诚信、友善”D“富强、和谐、自由、敬业”

单选题
(),是我国社会主义现代化国家的建设目标,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。
A

“富强、民主、文明、和谐”

B

“自由、平等、公正、法治”

C

“爱国、敬业、诚信、友善”

D

“富强、和谐、自由、敬业”


参考解析

解析: 富强、民主、文明、和谐‛,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从国家层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。

相关考题:

下面选项中,哪一项是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用? A.富强、民主、文明、和谐B.民主、文明、和谐,自由C.爱国、敬业、诚信、友善D.平等、公正、法治,爱国

“富强、民主、文明、和谐”,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。() 此题为判断题(对,错)。

权力机关对行政的监督是最高层次的监督,在国家行政监督体系中居于核心地位。()

“富强、民主、文明、和谐”对其他层次的价值理念具有( )作用。A.先导B.统领C.支撑D.辅助

个人价值观具有统领作用,他通过个人的目标为表现形式和最高原则。A对B错

企业文化建设中,价值观的四个层次是()。A、核心价值观B、人文价值观C、基本价值观D、附属价值观E、目标价值观

居于政治文化结构核心地位的层次是().A、政治动机B、政治价值观C、政治心理D、政治意识形态

()在价值观念体系中居于深层次的、核心地位。A、人生观B、人生价值观C、历史观D、世界观

社会主义核心价值观是指那些在()中居统治地位、起指导作用、从最深层次科学回答“什么是社会主义”这一根本问题、在马克思主义理论体系中占据核心地位的价值理念。A、社会价值体系B、社会主义价值体系C、未来社会价值体系D、未来社会价值诉求

积极培育和践行社会主义核心价值观对于推进国家治理体系和治理能力现代化的意义重大。积极培育与践行社会主义核心价值观对于国家治理体系现代化的推进作用表述不正确的是()。A、从制度取向上看,社会主义核心价值观对国家治理体系现代化具有定向导航作用B、从制度整合上看,社会主义核心价值观对国家治理体系现代化具有决定走向的功能C、从制度评价上看,社会主义核心价值观对国家治理体系现代化具有评价判断功效D、从制度修正上看,社会主义核心价值观对国家治理体系现代化具有调节规范效果

中国共产党是社会主义事业的领导核心,在我国的国家机构中居于最高地位。()

关于企业价值观的设计,以下说法不正确的是()。A、根据最高目标,初步提出核心价值观B、依据核心价值观,酝酿整个价值观体系C、协调企业文化各层次的要素D、无需进行反复修改E、无需征求员工意见

个人价值观具有统领作用,他通过个人的目标为表现形式和最高原则。

整合企业价值观,形成共同价值观为基础的企业理念体系,是企业文化结构的()。A、理念层次B、社会层次C、制度行为层次D、符号层次

多选题为什么我国要建设社会主义核心价值观()。A社会主义核心价值观是当代中国前进的“路标”B社会主义核心价值观是社会主义的生命之魂C它是我国社会转型时期、价值观深刻变革的时代具有指导意义的价值导向D社会主义核心价值观是中国特色社会主义思想理论建设的有机组成部分

单选题()在价值观念体系中居于深层次的、核心地位。A人生观B人生价值观C历史观D世界观

单选题整合企业价值观,形成共同价值观为基础的企业理念体系,是企业文化结构的()。A理念层次B社会层次C制度行为层次D符号层次

多选题关于企业价值观的设计,以下说法不正确的是()。A根据最高目标,初步提出核心价值观B依据核心价值观,酝酿整个价值观体系C协调企业文化各层次的要素D无需进行反复修改E无需征求员工意见

单选题社会主义核心价值观的基本内容中,既是国家层面价值目标,也在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用的是(  )。A富强、民主、文明、和谐B自由、平等、公正、法治C爱国、敬业、诚信、友善D爱国、守法、明礼、诚信

单选题在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用的是()。A富强、民主、法制、和谐B富强、民主、爱国、和谐C富强、民主、诚信、和谐D富强、民主、文明、和谐

单选题(2015山东)下列关于社会主义核心价值观教育的说法中,错误的是()。A课程是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体,集中体现国家意志和社会主义核心价值观B在基础教育阶段培训和实践社会主义核心价值观的基本途径是推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑C小学生尚不具备价值判断能力,不适宜进行社会主义核心价值观教育,因此我国规定从初中阶段开始进行社会主义核心价值观教育D在基础教育教材编制和修订中,要将社会主义核心价值观的基本内容写入德育等相关学科教材中,渗透到其他学科教材中

单选题积极培育和践行社会主义核心价值观对于推进国家治理体系和治理能力现代化的意义重大。积极培育与践行社会主义核心价值观对于国家治理体系现代化的推进作用表述不正确的是()。A从制度取向上看,社会主义核心价值观对国家治理体系现代化具有定向导航作用B从制度整合上看,社会主义核心价值观对国家治理体系现代化具有决定走向的功能C从制度评价上看,社会主义核心价值观对国家治理体系现代化具有评价判断功效D从制度修正上看,社会主义核心价值观对国家治理体系现代化具有调节规范效果

判断题个人价值观具有统领作用,他通过个人的目标为表现形式和最高原则。A对B错

多选题企业文化建设中,价值观的四个层次是()。A核心价值观B人文价值观C基本价值观D附属价值观E目标价值观

单选题社会主义核心价值观是指那些在()中居统治地位、起指导作用、从最深层次科学回答“什么是社会主义”这一根本问题、在马克思主义理论体系中占据核心地位的价值理念。A社会价值体系B社会主义价值体系C未来社会价值体系D未来社会价值诉求

单选题“富强、民主、文明、和谐”,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。其中,创造人民美好幸福生活的政治保障是(  )。A富强B民主C文明D和谐

单选题“富强、民主、文明、和谐”对其他层次的价值理念具有( )作用。A先导B统领C支撑D辅助