单选题班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()。A建立学生档案B班主任工作总结C班主任工作计划D操行评定

单选题
班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()。
A

建立学生档案

B

班主任工作总结

C

班主任工作计划

D

操行评定


参考解析

解析: 操行评定是以教育为目的的指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。

相关考题:

班主任进行学生操行评定的基本依据是( )A.学生守则B.教育目的C.班级公约D.学校制度

班主任以教育目的为指导思想,以小学生守则为基本依据,对小学生一个学期内的学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是 ( )A.建立学生档案B.工作总结C.工作计划D.操行评定

下列关于小学生操行评定的说法中,不正确的是( )。A.操行评定是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价’B.操行评定可分为学生自评、分组评议、班主任评价和信息反馈等步骤C.操行评定由班主任负责,其中写评语的工作可以交给学生完成D.操行评定目的在于肯定优点,找出缺点,教育儿童奋发向上

班主任以教育目的为指导思想,以中学生守则为基本依据,对学生一个学期内的学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是 ( )A.建立学生档案B.工作总结C.工作计划D.操行评定

操行评定是以___________为指导思想,以___________为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。

班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是() A.操行评定B.建立学生档案C.班主任工作计划D.班主任工作总结

( )是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。A.教学评定B.操行评定C.课程评定D.个别指导

班主任以教育目的为指导思想,以《中小学生守则》为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是(  )。A.建立学生档案B.班主任工作总结C.班主任工作计划D.操作评定

操行评定以教育目的为指导思想,以( )为基本依据。 A.学生守则 B.班级秩序 C.校规 D.班级目标

( )是以教育目的为指导思想,以《中小学生守则》为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的表现进行小结与评价。

( )是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内的学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。A.教学评价B.操行评定C.道德评价D.德育评价

( )是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。A.全面总结B.操行评定C.个别教育D.专题总结

教育活动既然以教育目的为出发点和归宿,检查学生学习成绩和发展程度,都要以教育目的为依据。这就是教育的()功能。A、激励功能B、调控功能C、评价功能D、定向功能

()是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。A、操行评定B、成绩评定C、道德评定D、素质评定

小学班主任必须以()为根本指导思想,使小学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,为更进一步的学习和提高全民族的素质打下基础。A、教育目的B、教育方针C、教育政策D、教育法规

班主任以教育目的为指导思想.以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()。A、建立学生档案B、班主任工作总结C、班主任工作计划D、操行评定

单选题小学班主任必须以()为根本指导思想,使小学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,为更进一步的学习和提高全民族的素质打下基础。A教育目的B教育方针C教育政策D教育法规

单选题班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()。A建立学生档案B班主任工作总结C班主任工作计划D操行评定

单选题教育活动既然以教育目的为出发点和归宿,检查学生学习成绩和发展程度,都要以教育目的为依据。这就是教育的()功能。A激励功能B调控功能C评价功能D定向功能

单选题班主任以教育目的为指导思想,以学生守则为基本依据,对学生一个学期(或一学年)内在学习、劳动、生活、品行等方面的表现进行小结与评价。这项工作属于(  )。A建立学生档案B操行评定C班主任工作计划D班主任工作总结

单选题()是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。A操行评定B成绩评定C道德评定D素质评定