孟子以仁、义、礼、智为四德，而以恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心为四端。()
儒家孟子提出“四德”作为传统伦理道德规范，是指（）。A.仁B.义C.礼D.智E.信
孟子认为人人天生都有的四个善端是（）A.仁、义、孝、礼B.信、爱、敬、惧C.仁、义、孝、忠D.仁、义、礼、智
孟子所说的“五常”是指（）。A、仁、义、礼、智、信B、仁、爱、礼、智、信C、仁、和、礼、智、信D、仁、义、礼、和、信
孟子继承和发展了孔子的道德思想，把道德规范概括为（）A、仁B、义C、礼D、智E、信
孟子“四心”的发扬光大，就是（）。A、仁B、义C、礼D、智
孟子认为恻隐之心是（）A、智之端B、仁之端C、义之端D、礼之端
孟子认为人的本性所具有的善端有（）。A、仁B、义C、礼D、智
孟子将道德规范概括为（）。A、仁B、义C、智D、礼
儒家的观点是“仁、义、礼、智、信”五常。其中，“智”的提出者是：（）A、孔子B、孟子C、董仲舒D、王阳明
儒家孟子提出“四德”作为传统伦理道德规范，是指（）。A、仁B、义C、礼D、智E、信
孟子认为人人天生都有的四个善端是（）A、仁、义、孝、礼B、信、爱、敬、惧C、仁、义、孝、忠D、仁、义、礼、智
（）成为封建社会基本道德规范。A、“仁”B、“义”C、“礼”D、“智”
多选题孟子认为教育的作用就是要人所固有的（）等善端最大限度地发展、扩充开来。A仁B义C智D礼
单选题老子认为社会发展分为五个阶段是（ ）。A仁、义、礼、智、信B道、德、仁、义、礼C仁、义、礼、智、圣D仁、义、礼、智、德
多选题孟子“四心”的发扬光大，就是（）。A仁B义C礼D智
多选题孟子继承和发展了孔子的道德思想，把道德规范概括为（）A仁B义C礼D智E信
单选题孟子所说的“五常”是指（）。A仁、义、礼、智、信B仁、爱、礼、智、信C仁、和、礼、智、信D仁、义、礼、和、信
多选题（）成为封建社会基本道德规范。A“仁”B“义”C“礼”D“智”
判断题孟子所说的“五行”指的是：仁、义、礼、智、圣。A对B错
单选题孟子认为人人天生都有的四个善端是（）A仁、义、孝、礼B信、爱、敬、惧C仁、义、孝、忠D仁、义、礼、智
多选题我国封建礼教制度中的“五常”是指（ ）。A仁、义、礼、诗、信B仁、义、礼、智、书C仁、义、礼、乐、信D仁、义、礼、智、信
多选题儒家孟子提出“四德”作为传统伦理道德规范，是指（）。A仁B义C礼D智E信
多选题孟子认为人的本性所具有的善端有（）。A仁B义C礼D智
判断题孟子把道德规范概括为仁、义、礼、智。A对B错