多选题孟子将道德规范概括为()。A仁B义C智D礼

多选题
孟子将道德规范概括为()。
A

B

C

D


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相关考题:

孟子以仁、义、礼、智为四德,而以恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心为四端。()

儒家孟子提出“四德”作为传统伦理道德规范,是指()。A.仁B.义C.礼D.智E.信

孟子认为人人天生都有的四个善端是()A.仁、义、孝、礼B.信、爱、敬、惧C.仁、义、孝、忠D.仁、义、礼、智

孟子所说的“五常”是指()。A、仁、义、礼、智、信B、仁、爱、礼、智、信C、仁、和、礼、智、信D、仁、义、礼、和、信

孟子把道德规范概括为仁、义、礼、智。

孟子继承和发展了孔子的道德思想,把道德规范概括为()A、仁B、义C、礼D、智E、信

孟子“四心”的发扬光大,就是()。A、仁B、义C、礼D、智

孟子所说的“五行”指的是:仁、义、礼、智、圣。

孟子认为恻隐之心是()A、智之端B、仁之端C、义之端D、礼之端

孟子认为人的本性所具有的善端有()。A、仁B、义C、礼D、智

孟子将道德规范概括为()。A、仁B、义C、智D、礼

儒家的观点是“仁、义、礼、智、信”五常。其中,“智”的提出者是:()A、孔子B、孟子C、董仲舒D、王阳明

儒家孟子提出“四德”作为传统伦理道德规范,是指()。A、仁B、义C、礼D、智E、信

孟子认为人人天生都有的四个善端是()A、仁、义、孝、礼B、信、爱、敬、惧C、仁、义、孝、忠D、仁、义、礼、智

()成为封建社会基本道德规范。A、“仁”B、“义”C、“礼”D、“智”

多选题孟子认为教育的作用就是要人所固有的()等善端最大限度地发展、扩充开来。A仁B义C智D礼

单选题老子认为社会发展分为五个阶段是(  )。A仁、义、礼、智、信B道、德、仁、义、礼C仁、义、礼、智、圣D仁、义、礼、智、德

多选题孟子“四心”的发扬光大,就是()。A仁B义C礼D智

多选题孟子继承和发展了孔子的道德思想,把道德规范概括为()A仁B义C礼D智E信

单选题孟子所说的“五常”是指()。A仁、义、礼、智、信B仁、爱、礼、智、信C仁、和、礼、智、信D仁、义、礼、和、信

多选题()成为封建社会基本道德规范。A“仁”B“义”C“礼”D“智”

判断题孟子所说的“五行”指的是:仁、义、礼、智、圣。A对B错

单选题孟子认为人人天生都有的四个善端是()A仁、义、孝、礼B信、爱、敬、惧C仁、义、孝、忠D仁、义、礼、智

多选题我国封建礼教制度中的“五常”是指(  )。A仁、义、礼、诗、信B仁、义、礼、智、书C仁、义、礼、乐、信D仁、义、礼、智、信

多选题儒家孟子提出“四德”作为传统伦理道德规范,是指()。A仁B义C礼D智E信

多选题孟子认为人的本性所具有的善端有()。A仁B义C礼D智

判断题孟子把道德规范概括为仁、义、礼、智。A对B错