问答题按照教材的观点,教学设计可以分为哪8个基本环节?

问答题
按照教材的观点,教学设计可以分为哪8个基本环节?

参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

按照教材的观点,教学设计可以分为()基本环节。 A、8个B、6个C、9个D、14个

课堂教学结构设计的重点环节是 ( ) A.组织教学 B.检查学习 C.学习新教材 D.巩固新教材

杜威的学生__________创立了“设计教学法”,它分为四个基本环节,每个环节都是由学生自主完成的。

教学过程中最基本的环节是( )。A.组织教学B.讲授新教材C.巩固新教材D.检查复习

完整教学过程基本环节的顺序应该()。 A、确定学生原有水平、明确教学目标、分析任务、教材设计、教学、评定B、分析任务、明确教学目标、确定学生原有水平、教材设计、教学、评定C、明确教学目标、分析任务、确定学生原有水平、教材设计、教学、评定

下列选项中,()不属于美术教学设计。A.备课B.设计教学环节C.分析教材D.确立教学目标

教材是教学内容的载体,教材分析是教学设计的一个重要环节。下列不属于化学教材分析内容要素的是(  )。A、设计化学作业B、挖掘教材内容的教学价值C、把握教材的重难点D、分析和理解教材内容

化学教材是化学教师进行教学的基本资料,化学教材分析时化学教学设计的一个重要环节,以下不属于化学教材分析内容的是( )。A.分析和理解教材内容B.把握教材的重点难点C.挖掘教材内容的教学价值D.确定教材的教学目标

教材是教学内容的载体.教材分析是教学设计的一个重要环节。下列不属于化学教材分析内容要素的是(  )。A.设计化学作业B.挖掘教材内容的教学价值C.把握教材的重难点D.分析和理解教材内容

对外汉语教学的全部教学活动可概括为总体设计、教材编写、课堂教学、()等四大环节。

对外汉语教学四大环节的中心环节是()。A、总体设计B、教材编写C、课堂教学D、语言测试

课堂教学设计的重点环节是()。A、组织教学B、检查复习C、学习新教材D、巩固新教材

下列有关教学设计的认识,不合理的观点是()。A、教学设计中的教学前期分析就是指对学习者特征的分析B、教学前期分析是教学设计中的重要环节,是后续许多环节的前提和依据C、在教学目标设计环节中,可以将教学目标分为“知识与技能”、“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个方面D、教学设计中的教学评价环节可以帮助教师了解学生的学习效果

语言教学的全过程和全部教学活动可以归纳为()四大环节。A、理论研究、总体设计、课堂教学、测试B、总体设计、教材编写、课堂教学、测试C、教学设计、课程设置、教材编写、评估D、教学任务、教学过程、课外活动、评估

课堂教学结构设计的重点环节是()A、组织教学B、检查学习C、学习新教材D、巩固新教材

教学过程中最基本的环节是()。A、组织教学B、讲授新教材C、巩固新教材D、检查复习

第二语言教学包括总体设计、教材编写、课堂教学和()四大环节。

从教学性质上划分,教材可以分为:初级教材,中级教材,高级教材。

教学活动的四大环节包括:总体设计、教材编写、课堂教学和()。

完整教学过程基本环节的顺序应该是()A、确定学生原有水平、明确教学目标、分析任务、教学设计、教学、评定B、分析任务、明确教学目标、确定学生原有水平、教材设计、教学、评定C、明确教学目标、分析任务、确定学生原有水平、教材设计、教学、评定

单选题课堂教学结构设计的重点环节是()A组织教学B检查学习C学习新教材D巩固新教材

填空题教学活动的四大环节包括:总体设计、教材编写、课堂教学和()。

单选题第二语言教学的全过程和全部教学活动包括总体设计、教材编写、课堂教学和测试等四个环节,中心环节是(  )。A总体设计B教材编写C课堂教学D测试

填空题在新课程理念下,中小学课堂教学的基本布局可以按照如下基本环节进行设计()。

单选题下列有关教学设计的认识,不合理的观点是()。A教学设计中的教学前期分析就是指对学习者特征的分析B教学前期分析是教学设计中的重要环节,是后续许多环节的前提和依据C在教学目标设计环节中,可以将教学目标分为“知识与技能”、“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个方面D教学设计中的教学评价环节可以帮助教师了解学生的学习效果

单选题语言教学的全过程和全部教学活动可以归纳为()四大环节。A理论研究、总体设计、课堂教学、测试B总体设计、教材编写、课堂教学、测试C教学设计、课程设置、教材编写、评估D教学任务、教学过程、课外活动、评估

单选题教学过程中最基本的环节是()。A组织教学B讲授新教材C巩固新教材D检查复习