影响儿童身心发展的因素是多方面的，主要有遗传素质、成熟、环境、学校教育和______________活动的影响。
皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素主要()。 A、成熟B、经验C、环境D、平衡
影响儿童心理发展的因素中，规定了儿童发展现实性的因素是()。A.遗传因素B.生理成熟C.环境因素D.教育因素
脑力工作能力在学日、学周、学期、学年中均处于动态的变化过程，是影响学习能力的重要因素。()
以下哪项不是影响脑力工作能力的因素A．年龄B．健康状况C．营养D．情绪E．天气
影响脑力劳动能力的因素中,不包括A.社会和心理因素B.个体因素C.环境因素SX 影响脑力劳动能力的因素中，不包括A.社会和心理因素B.个体因素C.环境因素D.工作条件和性质E.性别和身材
脑力工作能力、智力、学习能力等均受遗传因素的影响。() 此题为判断题(对，错)。
可以影响学生脑力工作能力的因素 A、性别B、生活制度C、疾病D、学习时用的课桌椅E、遗传
影响脑力工作能力的因素有A．性别因素B．生长发育状况C．遗传因素D．营养状况E．年龄因素
"入学成熟的"提出,主要根据是影响儿童脑力工作能力的因素中的 A、年龄B、性别C、遗传D、健康状况E、学习和生活条件
在影响儿童身心发展的各因素中，对儿童身心发展起主导作用的是（ ）。A.遗传因素B.环境因素C.教育D.生理成熟
影响脑力工作能力的因素有（）。A、性别因素B、学习和生活条件C、年龄因素D、学习的动机E、遗传因素
“入学成熟”的提出，主要根据的是影响儿童脑力工作能力的因素中的哪个因素（）。A、健康状况B、性别C、遗传D、年龄
影响脑力工作能力的因素（）。A、年龄和性别B、健康状况和遗传C、学习动机、学习和生活条件D、情绪因素E、以上均是
Lalonde和Dever提出的影响健康的因素中，哪个是起主要作用的？（）A、生活行为因素B、环境因素C、卫生保健因素D、人类生物学因素
以下哪项不是影响脑力工作能力的因素（）A、年龄B、健康状况C、营养D、情绪E、天气
婴幼儿的发展主要受到下列因素的影响：（）、社会因素和儿童自身的能动性。A、遗传素质B、胎内环境C、生物因素D、成熟
多选题可以影响学生脑力工作能力的因素（）。A性别B生活制度C疾病D学习时用的课桌椅E遗传
多选题影响脑力工作能力的因素有（）。A性别因素B学习和生活条件C年龄因素D学习的动机E遗传因素
单选题以下哪项不是影响脑力工作能力的因素（）A年龄B健康状况C营养D情绪E天气
单选题有关脑力工作能力变化规律的描述不正确的是（）。A脑力工作能力出现动态变化过程，是影响学习能力的重要因素BⅠ型表现为学日开始后工作能力逐步提高，约2小时后达到高峰CⅢ型脑力工作能力持续升高，是效率最高的脑力工作DⅣ型工作能力持续、迅速下降EⅡ型与Ⅰ型相似，不同的是学习日末有终末激发
单选题Lalonde和Dever提出的影响健康的因素中，哪个是起主要作用的？（）A生活行为因素B环境因素C卫生保健因素D人类生物学因素
单选题婴幼儿的发展主要受到下列因素的影响：（）、社会因素和儿童自身的能动性。A遗传素质B胎内环境C生物因素D成熟
单选题“入学成熟的”提出，主要根据是影响儿童脑力工作能力的因素中的（ ）。A年龄B性别C遗传D健康状况E学习和生活条件
单选题影响脑力工作能力的因素（）。A年龄和性别B健康状况和遗传C学习动机、学习和生活条件D情绪因素E以上均是