多选题行政激励具有鲜明的（）A法规性B权威性C严肃性D永久性

多选题
行政激励具有鲜明的（）
A

法规性

B

权威性

C

严肃性

D

永久性

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精准撰写评语是班主任了解学生的体现，评语应具有的特征()。A、言简意赅B、个性鲜明C、一分为二D、激励性
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行政诉讼作为“民告官”的诉讼类型，其当事人身份不具有鲜明的恒定性。()
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“法治乌兰牧骑”具有以下特点:() A、具有鲜明的群众性B、具有鲜明的时代性C、具有鲜明的法治性D、具有鲜明的传承性
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下面有关为人师表正确的是() A.为人师表具有鲜明的示范性B.为人师表具有突出的严谨性C.为人师表具有较弱的激励性D.为人师表缺乏可操作性
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J型企业运用鲜明的()手段A、预算B、计划C、控制D、激励
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行政组织具有鲜明的政治性，是为统治阶级的利益服务的。（ ）
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规定的特征主要包括（）。A、使用范围较广B、带有明确的限定性C、具有很强的行政效力D、具有鲜明的针对性
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下列关于行政的说法表述不正确的是（）。A、获得荣誉称号的行政组织与个人，则大众对其必有肯定性的评价B、行政荣誉具有道德激励作用和利益激励作用C、行政荣誉的获得能给行政人员带来物质利益D、行政荣誉的获得能给行政人员带来精神利益
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随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）A、具有鲜明时代特色的思想B、具有鲜明时代特色的流行文化C、具有鲜明时代特色的观念D、具有鲜明时代特色的道德意识
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行政激励具有鲜明的（）A、法规性B、权威性C、严肃性D、永久性
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办法的特点主要有（）。A、内容上具有鲜明的依附性B、形式上具有鲜明的格式性C、写法上具有鲜明的具体性D、语言上具有鲜明的严谨性
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行政文化具有（）等功能。A、导向功能B、规范功能C、凝聚功能D、激励功能E、分配功能
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下面有关教师为人师表的特征正确的是（）A、为人师表具有鲜明的示范性B、为人师表具有突出的严谨性C、为人师表具有较弱的激励性D、为人师表缺乏可操作性
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伴随着社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融人了（） ①具有鲜明时代特色的思想 ②具有鲜明时代特色的流行文化 ③具有鲜明时代特色的观念 ④具有鲜明时代特色的道德意识A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④
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行政荣誉对行政人员个体具有作用（）。A、惠及社会B、道德激励C、道德评价D、利益激励E、内外监督
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下列有关教师为人师表的特征表述正确的是（）。A、为人师表具有鲜明的示范性B、为人师表具有突出的严谨性C、为人师表具有较弱的激励性D、为人师表缺乏可操作性
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行政道德在行政管理中具有的功能有（）A、组织功能B、导向功C、激励功能D、调节功能E、监控功能
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将优胜劣汰原则引进行政工作中，使行政工作具有某种集体化的自觉机制，这种激励方式是（）A、竞争激励B、奖励激励C、目标激励D、反激励
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下列关于行政荣誉表述不正确的是（）。A、获得荣誉称号的行政组织与个人，则大众对其必有肯定性的评价B、行政荣誉具有道德激励作用和利益激励作用C、行政荣誉的获得能给行政人员带来物质利益D、行政荣誉的获得能给行政人员带来精神利益
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如何理解行政荣誉具有道德激励与工作评价相统一的特点？
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《全国税收征管规范（1.0）》具有的五个鲜明特点中“执行政策规范化”的具体含义是什么？
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多选题行政道德是在行政管理实践中逐步形成的，在行政管理中具有-------------功能。A导向B激励C调节D消极
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多选题随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）A具有鲜明时代特色的思想B具有鲜明时代特色的流行文化C具有鲜明时代特色的观念D具有鲜明时代特色的道德意识
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单选题下列关于行政荣誉表述不正确的是（）。A获得荣誉称号的行政组织与个人，则大众对其必有肯定性的评价B行政荣誉具有道德激励作用和利益激励作用C行政荣誉的获得能给行政人员带来物质利益D行政荣誉的获得能给行政人员带来精神利益
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填空题行政荣誉对行政人员个体具有（）的作用，道德激励和利益激励的作用，（）作用。
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问答题如何理解行政荣誉具有道德激励与工作评价相统一的特点？
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多选题行政荣誉对行政人员个体具有作用（）。A惠及社会B道德激励C道德评价D利益激励E内外监督
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