判断题人类短时记忆的储存时间是5秒至3分钟。()A对B错

判断题
人类短时记忆的储存时间是5秒至3分钟。()
A

B


参考解析

解析: 短时记忆的时间很短,不会超过1分钟,一般是30秒左右。

相关考题:

信息由感觉记忆进入短时记忆的必要条件是【 】A.编码B.注意C.储存D.复述

下列关于记忆的陈述,错误的是A、感觉记忆、短时记忆和长期记忆的储存时间分别是0.25~2秒、5秒~2分钟、1分钟以上B、感觉记忆、短时记忆和长期记忆的主要编码形式分别是视觉编码、听觉编码、语义编码和表象编码C、感觉记忆、短时记忆和长期记忆的容量分别是:容量较大、(7±2)个组块、没有限度D、复述是短时记忆信息储存的有效方法E、遗忘过程最初进展较慢,以后逐渐加快

“记忆的信息储存量有限,一般为7±2个组块,保存时间约5秒~2分钟”是() A、瞬时记忆B、短时记忆C、长时记忆.D、逻辑记忆

记忆按照信息储存的时间长短分类包括()。 A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.部分记忆

对输入的信息暂时储存和加工,并与长时记忆中已储存信息发生某种意义上联系的记忆是()。 A、感觉记忆B、短时记忆C、内隐记忆D、工作记忆

请教心理学中的记忆时间 教育心理学中的瞬时记忆、短时记忆和长时记忆的储存时间分别是多少?

认知心理学按照信息保存时间的长短以及信息的编码、储存和加工方式的不 同,将记忆分为()。(A)瞬时记忆 (B)程序记忆(C)短时记忆 (D)长时记忆

根据记忆储存时间的长短,可以把记忆分为{ }、短时记忆和长时记忆三种类型。

根据记忆储存时间的长短,可以把记忆分为{pz_填空}、短时记忆和长时记忆三种类型。

下列关于短时记忆的说法,错误的是( )A.记忆容量大 B.记忆时间短C.以组块为单位位置存储信息 D.复述可以延长储存时间

在短时记忆中,视觉形式的刺激最终是以()形式储存。A声音B图像C知觉D表象

对信息的保持时间可以达至年月日之久的记忆系统是()系统。A长时记忆B短时记忆C感觉记忆D有意记忆

认知心理学按照信息保存时间的长短以及信息的编码、储存和加工方式的不同,将记忆分为()。A、瞬时记忆B、程序记忆C、短时记忆D、长时记忆

短时记忆信息储存的有效方法是()。A、感觉登记B、注意C、组块D、复述

根据记忆过程中信息的编码方式和储存时间的长短,可以把记忆先后分为三个阶段()。A、瞬时记忆、短时记忆、长时记忆;B、短时记忆、长时记忆、瞬时记忆;C、长时记忆、瞬时记忆、短时记忆;D、瞬时记忆、长时记忆、短时记忆

短时记忆中的信息主要以()编码的形式储存。

储存容量大,但是时间较短的记忆属于()。A、短时记忆B、工作记忆C、瞬时记忆D、长时记忆

人类短时记忆的储存时间是5秒至3分钟。()

短时记忆中的信息进入长时记忆的主要条件是()A、注意B、复述C、输入D、储存

单选题短时记忆信息储存的有效方法是()。A感觉登记B注意C组块D复述

单选题储存容量大,但是时间较短的记忆属于()。A短时记忆B工作记忆C瞬时记忆D长时记忆

单选题短时记忆中的信息进入长时记忆的主要条件是()A注意B复述C输入D储存

单选题对信息的保持时间可以达至年月日之久的记忆系统是()系统。A长时记忆B短时记忆C感觉记忆D有意记忆

单选题“记忆的信息储存量有限,一般为7±2个组块,保存时间约5秒~2分钟”是 ()A瞬时记忆B短时记忆C长时记忆D逻辑记忆

填空题记忆按保持状态和时间分为____记忆、短时记忆和长时记忆。记忆过程中的四个环节识记、保持、再认识和重现,实际上是体现了信息的输入、储存和____的过程。

多选题认知心理学按照信息保存时间的长短以及信息的编码、储存和加工方式的不同,将记忆分为()。A瞬时记忆B程序记忆C短时记忆D长时记忆

多选题根据信息加工和储存时间,可将记忆分为()A形象记忆B瞬时记忆C短时记忆D情绪记忆E长时记忆