单选题某社会工作机构有一个项目是针对"印象家园"小区提供亲子服务,但社区对这些社会工作者们都不是很熟悉,为了让社区居民能够了解和认识他们。进入社区后,社会工作者们参与到社区自行举办的传统活动中,这主要体现了社会工作者们通过()让社区认识自己。A报道社区活动B经常出现在社区居民之中C积极参与社区重要活动D主办社区活动

单选题
某社会工作机构有一个项目是针对"印象家园"小区提供亲子服务,但社区对这些社会工作者们都不是很熟悉,为了让社区居民能够了解和认识他们。进入社区后,社会工作者们参与到社区自行举办的传统活动中,这主要体现了社会工作者们通过()让社区认识自己。
A

报道社区活动

B

经常出现在社区居民之中

C

积极参与社区重要活动

D

主办社区活动


参考解析

解析: 进入社区的方式。

相关考题:

某小区有许多外来务工人员租住,由于生活方式、习惯和语言差异,本地居民和外来务工人员经常产生摩擦,为了让本地居民和外来务工人员融洽相处,社会工作者宜开展的服务是( )。A.社区教育B.社区矫正C.社区团结D.社区参与

某社会工作机构有一个项目是针对“印象家园”小区提供亲子服务,但社区对这些社会工作者们都不是很熟悉。为了让社区居民能够了解和认识他们,社会工作者们参与到社区每到节假日自行举办的传统活动中,这主要体现了社会工作者们通过(  )让社区认识自己。A.报道社区活动 B.经常出现在社区居民之中 C.积极参与社区重要活动 D.主办社区活动

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某社会工作机构计划进入某老旧小区开展综合服务。在进入社区阶段,为了让社区认识自己,与社区建立良好的关系,社会工作者可以( )。A.参加社区在节假日举办的活动,争取亮相B.与同事互相了解,建立默契C.出面主办一些社区活动,邀请居民和其他社区团体参加,借此宣传机构的服务D.不定期出版工作简报,并利用微博、微信等互联网平台及时发布动态信息E.采取登门拜访的方式,接触居民骨干或潜在的服务对象

(2019年)某养老机构在社区新建了一个养老驿站,机构负责人委派社会工作者小李到社区开展前期工作。为了尽快让社区居民认识社会工作者,了解养老驿站的服务,小李适宜的做法有()。A.参加社区重阳节活动,派发相关宣传资料B.去社区和老人聊天,介绍即将开展的工作C.拜访社区居委会的负责人,搞好私人关系D.举办社工节活动,现场邀请老年居民体验驿站服务E.招募大学实习生,开展问卷调查,了解居民的需要

某社会工作机构有一个项目是针对“印象家园”小区提供亲子服务,但社区居民对这些社会工作者们都不是很熟悉,为了让社区居民能够了解和认识他们。进入社区后,社会工作者们参与到社区自行举办的传统活动中,这主要体现了社会工作者们通过( )让社区认识自己。A.报道社区活动B.经常出现在社区居民之中C.积极参与社区重要活动D.主办社区活动

为了在社区推动“三社联动”服务工作,某街道办事处根据社区需求邀请社会工作服务机构开展社区服务。在进入社区之前,该机构的社会工作者应进行的工作有(  )。A.了解社区存在的问题和绘制社区地图B.了解机构对该项工作所持的基本立场C.了解社区的主要活动内容和形式D.了解机构在社区的知名度和影响力E.了解机构对该项工作的分工和自己的职责范围

某社区社会工作者每半年举行一次居民会议,讨论公共卫生及小区环境问题,培养居民爱护和维护公共空间的意识。按照地区发展模式,这些属于()实施策略。A:团结邻里B:社区教育C:促进居民之间的交流D:提供服务和发展资源

某老旧小区居民对社区服务有强烈需求,然而,该社区居委会人手紧张,服务供给有限。为此,社区居委会引进了一家社会工作机构,希望借助专业力量加强社区服务。该社会工作机构在社区走访中发现,社区中已有居民骨干自发组织了一些活动。进一步调查后了解到,有些居民骨干认为,大家组织起来就是为了自娱自乐,不要多管闲事;有的居民骨干虽然想为居民们多做点事,但不知道该怎么做;还有的居民骨干曾经尝试过开展社区服务,但看不到成效,感到很无力,没能坚持下去;同时,这些社区居民骨干开展活动面临缺乏服务场地、设备、资金和人员等困难,也不知道该如何去争取资源。 针对该地区的实际情况,社会工作机构计划对本社区居民骨干开展能力建设服务。?要求: 分别从提升居民骨干的认识和思维、情感和价值观、行为和技巧等三个方面能力的角度,设计服务方案(分别列出三个方面的具体目标和主要实施策略)。

某社会工作服务机构在社区开展了为期一年的“减灾小课堂”项目,旨在提高社区居民防灾减灾的意识与能力,项目结束后,社会工作者对该项目进行成效评估,评估内容应包括()A.查阅居民上课签到册B.社区居民对项目的评价C.查阅项目的图片、文字记录D.调查社区居民对项目的满意度E.了解社区居民对减灾技能的掌握情况

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社会工作者小吴接受机构安排,到某社区开展活动,他在进入社区之初的首要任务是()。A、了解社区的地理环境B、了解社区内的资源分布C、让社区中的居民、团体和组织认识自己D、熟悉社区居民的生活方式

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单选题某社会工作服务机构,计划在某外来人员较为聚集的社区内,提供流动儿童亲子服务活动。但是社区对这些社会工作者,不是很熟悉,为了让社区内居民能够了解和认识他们,在进入社区后,社会工作者们参与到社区举办的各种便民服务中,这主要体现了社会工作者们通过( )让社区认识自己。A报道社区活动B经常出现在社区居民中C积极参与社区重要活动D主办社区活动

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多选题某养老机构在社区新建了一个养老驿站,机构负责人委派社会工作者小李到社区开展前期工作,为了尽快让社区居民认识社会工作者,了解养老驿站的服务,小李适宜的做法有()。A参加社区重阳节活动,派发相关宣传资料B去社区和老人聊天,介绍即将开展的工作C拜访社区居委会的负责人,搞好私人关系D举办社工节活动,现场邀请老年居民体验驿站服务E招募大学实习生,开展问卷调查,了解居民的需要

单选题为了解决社区中存在的“破墙开店”难题,社会工作者带领社区居民多次召开“议事会”。每次开会时,居民都积极发言,但讨论过程中各执己见,争论不休,未能达成共识。针对这种情况,社会工作者应采取的策略是()。A提高社区居民的参与能力B提升社区居民的参与意愿C促进社区居民对参与价值的肯定D增加社区居民的参与信心

单选题社区社会工作者周瑞为了使小区居民们能够互爱互助,特成立了爱心小组。在小组宣传中提倡建立相互关怀的社区。这属于( )。A社区发展B社区照顾C社会策划D社会照顾

多选题某社会工作机构计划进入某老旧小区开展综合服务。在准备阶段,社会工作者的重点工作有(  )。A联系社区居委会,了解辖区单位的情况B召开居民会议,讨论居民关注的社区问题C评估社区需要,制订一套系统的服务方案D利用社区观察和街头访问,认识社区和接触居民E开展大型活动,吸引居民关心社区事务

单选题社会工作者小颜最近被派到一个新建的居民区工作,他决定运用地区发展模式在本社区开展活动。他向居民们发放了宣传单,让居民们了解社区内各项资源的分布状况,并通过小组课程的形式,教会他们有效利用社区的资源。小颜在工作中运用的是地区发展模式的( )策略。A社区参与B社区教育C提供服务和发展资源D促进居民的个人发展

单选题社会工作者小吴接受机构安排,到某社区开展活动,他在进入社区之初的首要任务是()。A了解社区的地理环境B了解社区内的资源分布C让社区中的居民、团体和组织认识自己D熟悉社区居民的生活方式

多选题某社会工作服务机构在一新建居民小区开展服务。社会工作者小李针对社区居民不太了解社会工作服务的情况,计划通过大众传媒宣传,促进居民对社会工作的认识。此时,小李的适当做法有()A拜访社区居委会主任和各楼楼长B到居民家中走访宣传项目C为居民开办社会工作知识普及班D通过短信平台宣传项目E利用社区公益广告牌进行宣传

多选题为了在社区推动“三社联动”服务工作,某街道办事处邀请社会工作服务机构开展社区服务,在进入社区之前,该机构的社会工作者应该做的工作有()。A了解社区存在的问题和绘制社区地图B了解机构对该项工作所持的基本立场C了解社区的主要活动内容和形式D了解机构在社区的知名度和影响力E了解机构对该项工作的分工和自己的职责范围

多选题某社区中,社会工作者联合其他一些机构开展居民健康教育社区活动,在启动阶段,社会工作者应选择下列哪些介入策略和工作方法( )。A通过向居民介绍健康服务信息和资源获得居民的信任B通过社区服务,发现居民带头人,培养这些人成为各个社区健康小组的带领者C通过组织社区内的资源,开展社区健康教育服务D组织居民成立健康教育小组E提供健康服务

多选题某社区中,社会工作者联合其他一些机构开展居民健康教育社区活动,在启动阶段,社会工作者应选择的介入策略和工作方法是()。A通过向居民介绍健康服务信息和资源获得居民的信任B通过社区服务,发现居民带头人,培养这些人成为各个社区健康小组的带领者C通过组织社区内的资源,开展社区健康教育服务D组织居民成立健康教育小组E提供健康服务