判断题狭义的教育目的是指国家对培养什么样人才的总的规格和要求。A对B错

判断题
狭义的教育目的是指国家对培养什么样人才的总的规格和要求。
A

B


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教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的__________规格标准,是对受教育者的一个总的要求。培养目标一般是指教育目的在__________教育机构的具体化。

狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。( )

__________是国家对把受教育者培养成为什么样人的总要求,它规定各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求。

国家把受教育者培养成什么样的人才的总的要求就是( )。A.教育目的B.培养目标C.教学目标D.教育理念

目的和目标是一对有差异的概念。前者指国家或社会对教育所要造就的人的质量规格的总设想或总规定。后者则是对各级各类的教育要培养的人提出的具体标准和要求。()

国家对小学培养什么样的人才的总要求称为( )。A.小学教育目的B.小学教育目标C.小学教育原则D.小学教育内容

社会对学校教育培养造就人才个体的质量规格或素质标准要求的总设想和总规定是 (  )A.教育目的B.教育方针C.教育目标D.培养目标

体现国家对在学校中培养什么样的人才的总要求的是(  )A.课程目标B.教育目的C.教育原则D.德育目标

狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的( )。

国家对小学中培养什么样的人才的总要求称为()。A.小学教育目的B.小学教育目标C.小学教育原则D.小学教育内容

(  )是指一个国家对教育活动结果规定出的总要求,是国家为培养人才而确定的质量规格和标准。A.教育方针B.教育目的C.教育政策D.培养目标

社会对学校教育培养造就人才个体的质量规格或素质标准要求的总设想、总规定,这是()A教育目的B教育方针C教育目标D培养目标

一个国家对教育活动结果规定的总要求,是国家为培养人才而确定的质量规格和标准,称之为()。A、教育功能B、教育方针C、教育目的D、教育政策

培养劳动者是()。A、社会主义教育目的的总要求B、对人才培养规格的具体要求C、我国教育目的的根本特点D、学校的教育质量规格

()规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的质量规格和标准,是对受教育者的总的要求。A、教育目的B、培养目标C、教育制度D、教学目标

()是对人才培养质量和规格的要求,是教育的核心问题。A、教育方针B、教育政策C、教育目的D、教育目标

国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求,就是()A、教学目的B、教育目的C、培养目标D、教学目标

我们将国家对受教育者培养成为什么样人才的总的要求称为()A、教育方针B、教育目的C、教育制度D、教育法规

体现国家对在学校中培养什么样的人才的总要求的是()A、课程目标B、教育目的C、教育原则D、德育目标

狭义的教育目的是指国家对培养什么样人才的总的规格和要求。

单选题一个国家、民族通过教育,把受教育者培养成为什么样的人,是国家对培养人才的质量和规格的总体要求,这是()。A教育目的B教育目标C教育原则D教育内容

单选题体现国家对在学校中培养什么样的人才的总要求的是()A课程目标B教育目的C教育原则D德育目标

单选题一个国家对教育活动结果规定的总要求,是国家为培养人才而确定的质量规格和标准,称之为()。A教育功能B教育方针C教育目的D教育政策

单选题()规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的质量规格和标准,是对受教育者的总的要求。A教育目的B培养目标C教育制度D教学目标

单选题我们将国家对受教育者培养成为什么样人才的总的要求称为()A教育方针B教育目的C教育制度D教育法规

判断题狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。A对B错

单选题国家对小学培养什么样的人才的总要求称为(  )。A小学教育目的B小学教育目标C小学教育原则D小学教育内容