单选题在管理群体间互动时，如果程序和规则不够充分，那么首选办法是（）A计划B联络员角色C工作团队D层次等级

单选题
在管理群体间互动时，如果程序和规则不够充分，那么首选办法是（）
A

计划

B

联络员角色

C

工作团队

D

层次等级

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以下因素可以增强群体凝聚力的是A、群体规模很大B、实施民主型管理C、来自外界压力小D、群体成员互动不充分E、群体内部竞争激烈
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按照()的标准,把社会群体分为初级群体和次级群体。 A、群体成员间的亲密程度B、群体成员关系发生的缘由C、群体成员的身份归属D、群体成员间的互动方式
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在管理群体互动上，最为简单花费也最低的办法是()。A.层次等级B.特别工作组C.规则程序D.综合部门
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最为简单、花费最低的管理群体间互动的方法是（ ）A.组建工作团队B.成立特别工作组C.制定计划D.构建规则与程序
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管理群体间互动有许多办法，其中功能性最强，但代价最高的办法是（ ）A.设计联络员角色B.建立工作团队C.成立特别工作组D.构建综合部门
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在大学群体文化建设中，无需顾忌师生间的互动。（ ）
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道德是群体间互动的结果，离开个体间互动的条件，道德将不复存在。A对B错
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管理群体互动的方法有（）A、规则与程序B、层次等级C、计划D、联络员角色E、综合部门
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管理群体间互动有许多办法，其中功能性最强，但代价最高的办法是（）A、设计联络员角色B、建立工作团队C、成立特别工作组D、构建综合部门
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集中反映出组织中群体与群体之间相互作用的行为特点的是（）A、组织间互动行为B、群体间互动行为C、个人间互动行为D、单位间互动行为
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依据群体的正规化程度及其成员间的互动方式，可将社会群体划分为（）A、初级群体和次级群体B、正式群体和非正式群体C、内群体和外群体D、成员群体和参照群体
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在管理群体间互动时，如果程序和规则不够充分，那么首选办法是（）A、计划B、联络员角色C、工作团队D、层次等级
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在管理群体间互动时，如果程序和规则不够充分，那么首选办法将是（）A、计划B、联络员角色C、工作团队D、层次等级
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响群体间互动的因素有哪些？
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按照适用各种方法代价由高到低来排列，管理群体间互动的方法有：规则与程序、层次等级、计划。联络员角色、特别工作组、工作团队以及综合部门；
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如果两个群体的功能相对独立，但它们共同的产品是为组织的总体目标作出贡献，那么这两个群体间的互动关系属于（）A、顺序式相互依赖关系B、互惠式相互依赖关系C、协作式相互依赖关系D、联营式相互依赖关系
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道德是群体间互动的结果，离开个体间互动的条件，道德将不复存在。
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简述如何管理群体间互动？
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群体间互动
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多选题管理群体互动的方法有（）A规则与程序B层次等级C计划D联络员角色E综合部门
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名词解释题群体间互动
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问答题简述如何管理群体间互动？
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单选题在管理群体间互动时，如果程序和规则不够充分，那么首选办法将是（）A计划B联络员角色C工作团队D层次等级
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单选题集中反映出组织中群体与群体之间相互作用的行为特点的是（）A组织间互动行为B群体间互动行为C个人间互动行为D单位间互动行为
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单选题如果两个群体的功能相对独立，但它们共同的产品是为组织的总体目标作出贡献，那么这两个群体间的互动关系属于（）A顺序式相互依赖关系B互惠式相互依赖关系C协作式相互依赖关系D联营式相互依赖关系
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判断题道德是群体间互动的结果，离开个体间互动的条件，道德将不复存在。A对B错
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判断题按照适用各种方法代价由高到低来排列，管理群体间互动的方法有：规则与程序、层次等级、计划。联络员角色、特别工作组、工作团队以及综合部门；A对B错
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