填空题嘎达梅林的抗垦武装发展到近千人，转战在科尔沁草原上，袭击（）和王府的放垦官吏。
填空题
嘎达梅林的抗垦武装发展到近千人，转战在科尔沁草原上，袭击（）和王府的放垦官吏。
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
根据《中华人民共和国草原法》，关于草原的保护，下列说法，正确的有()A禁止←切开垦草原的活动B己沙化的己垦草原，应当限期治理C对需要改善生态环境的己垦草原，应当实行禁牧D水土流失严重的己垦草原，应当实行禁牧
依据《中华人民共和国草原法》，关于草原的保护，下列说法中，正确的有()。A:禁止一切开垦草原的活动B:已沙化的已垦草原，应当限期治理C:对需要改善生态环境的已垦草原，应当实行禁牧D:水土流失严重的已垦草原，应有计划、有步骤地退耕还草
依据《中华人民共和国草原法》，关于草原的保护，下列说法，正确的有()。A:禁止一切开垦草原的活动B:已沙化的已垦草原，应当限期治理C:对需要改善生态环境的已垦草原，应当实行禁牧D:水土流失严重的已垦草原，应当实行禁牧
依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》基本理念，分析课例，并对其教学设计、教学环节进行点评。【课题名称】草原情曲——《嘎达梅林》与蒙古族歌曲演唱【教学对象】八年级学生 【教学内容】 1.学唱：《嘎达梅林》。 2.欣赏：《富饶辽阔的阿拉善》。 3.欣赏：《天堂》男声独唱版和马头琴独奏版。 4.听辨：蒙古族乐队“杭盖”演唱的呼麦歌曲《轮回》。 5.器乐演奏：《嘎达梅林》竖笛演奏。【教学目标】1.通过对歌曲《嘎达梅林》的学习，提高对歌唱艺术的兴趣。了解蒙古族声乐艺术的独特魅力。2.了解蒙古族音乐的旋律与结构特点，能视唱部分蒙古族歌曲。3.学会用竖笛演奏部分蒙古民歌，听辨蒙古长调、短调，了解蒙古音乐的伴奏乐器。【教学过程片段】1.导入（1）播放藏族歌曲《翻身农奴把歌唱》视频。（2）通过赏析视频画面中壮丽的草原风光，将同学们的思绪引领到蒙古草原。2.学唱《嘎达梅林》播放腾格尔演唱的《嘎达梅林》视频。简述腾格尔的艺术经历和经典作品。3.欣赏《天堂》男声独唱版和马头琴独奏版音频材料简述腾格尔创作和演唱《天堂》的背景：认识马头琴。4.欣赏蒙古族乐队“杭盖”演唱的呼麦歌曲《轮回》音频材料，介绍呼麦的特点；听辨乐队中的马头琴的音色。5.竖笛演奏《嘎达梅林》——全班齐奏6. 课堂总结（略）附：谱例
填空题（）年4月9日，在通辽以北红格尔敖包中，嘎达梅林的抗垦武装被热河军阀汤玉鳞包围，经过激战仅有20人突围。嘎达梅林及其率领的大部分抗垦队员，在战斗中壮烈牺牲，嘎达梅林时年38岁。