单选题人际沟通的层次是()。A由浅到深B由深到浅C由高到矮D由复杂到简单

单选题
人际沟通的层次是()。
A

由浅到深

B

由深到浅

C

由高到矮

D

由复杂到简单


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关于人际沟通的特征,描述错误的是A、人际沟通是整体信息的交流B、任何沟通行为都是在整个个性背景下做出的C、人际沟通注重信息的反馈和人际互动D、人际沟通信息的内容和关系必须保持一致E、人们可根据自己的意志控制人际沟通的发生与否

人际沟通层次一般分为(),人际沟通的不同层次,从某种意义上也反映了沟通的程度,而沟通的程度决定人际关系发展的状态。 A.沟通的信息层次B.沟通的情感层次C.沟通的内在层次D.沟通的行为层次

人际沟通的过程可以分为三个层次:() A.情感层次B.行为层次C.交流层次D.信息层次E.共鸣层次

根据人际间信息沟通的协调矛盾,建立感情目的,人际沟通的类型包括( )。 A.上行人际沟通B.下行人际沟通C.功利型人际沟通D.情感型人际沟通

人际沟通的最高层次为A、理性的沟通B、非语言沟通C、分享感觉的沟通D、分享想法的沟通E、一致性的沟通

由佩皮劳提出并强调护患关系在护理中作用的理论是A:人际沟通理论B:系统理论C:自护理论D:人际间关系模式E:需要层次论

关于人际沟通的特征,描述错误的是A.人际沟通是整体信息的交流B.人际沟通以改变对方的行为为目的C.人际沟通注重信息的反馈和人际互动D.人际沟通信息的内容和关系必须保持一致E.人们可根据自己的意志控制人际沟通的发生与否

下列关于人际沟通的特点描述正确的是A.人际沟通有时可以不受情境因素的制约B.人际沟通是以改变对方思想和行为为目的的C.人际沟通过程中,只有信息的发出者是积极的主体D.人际沟通就是一种信息传输的过程E.在人际沟通中,沟通双方可以有不同的编码与译码规则

人际沟通中的距离分为亲密距离、人际距离、()和公众距离四个层次。

人际沟通中的主要干扰因素有()。A、语言差异B、文化传统与风俗习惯差异C、社会层次差异D、观念差异E、性格差异

关于人际沟通含义的表述,不正确的是()A、人际沟通是个体与个体之间的信息交流B、人际沟通是一种直接的沟通形式C、人际沟通一般由七个要素构成D、人际沟通的主要影响因素是个人E、人际沟通通过影视等媒体中介传递信息

一个组织内同一层次的人际沟通,部门之间的沟通叫()沟通。A、上行B、下行C、平行D、人际

护理程序的理论框架是()。A、人类基本需要层次论B、成长与发展理论C、应激与适应理论D、一般系统理论E、人际沟通理论

交际型公共关系的特点是()A、能有效地使人际沟通达到"行动"层次B、主导性强、时效性强,范围广C、灵活而富有人性,效果直达情感层次D、是一项日常的工作,能造成一种宣传攻势

对于人际沟通的说法正确的是()。A、人际沟通不需要层次性B、人际沟通既是一门科学又是一门艺术,需要重视C、人际沟通与人际关系密切相关但是没有区别D、人际沟通可有可无

下列人际沟通说法错误的是()。A、人际沟通随时都会发生B、人际沟通是双向互动的反馈和理解C、人际沟通都是面对面D、人际沟通受情境的制约

人际沟通的三个层次有()。A、信息层次,情感层次,行为层次B、信息层次,认知层次,情感层次C、信息层次,认知层次,行为层次D、认知层次,接触层次,情感层次

人际沟通的层次是()。A、由浅到深B、由深到浅C、由高到矮D、由复杂到简单

对“人际沟通”表述正确的一项是()。A、“人际沟通”是团队成员之间的沟通B、“人际沟通”是多人之间的沟通C、“人际沟通”是指存在于两人或多人之间的沟通D、“人际沟通”是群体内部的沟通

心里学家认为,人际沟通()。A、无规律可言B、没有层次性C、有时也可以借助报刊来实现D、不一定有目的

单选题人际沟通的三个层次有()。A信息层次,情感层次,行为层次B信息层次,认知层次,情感层次C信息层次,认知层次,行为层次D认知层次,接触层次,情感层次

多选题人际沟通中的主要干扰因素有()。A语言差异B文化传统与风俗习惯差异C社会层次差异D观念差异E性格差异

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单选题鲍威尔认为在人际沟通中,沟通的最高层次是【】A事务性沟通B分享性沟通C共鸣性沟通D情感性沟通

单选题人际沟通的层次大致可以分为()。A3个B4个C5个D6个E7个

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单选题下列人际沟通说法错误的是()。A人际沟通随时都会发生B人际沟通是双向互动的反馈和理解C人际沟通都是面对面D人际沟通受情境的制约